明(míng)新華僑中學暑假安全告家(jiā)長(cháng)書(shū)
快(kuài)樂(yuè)暑假 安全一(yī)夏
快(kuài)/樂(yuè)/過/暑/假 安/全/不(bù)/放(fàng)/假
尊敬的(de)家(jiā)長(cháng)朋(péng)友(yǒu)：
您好(hǎo)！萬物(wù)盛情逐光(guāng)，夏日(rì)恣情美(měi)好(hǎo)。感謝(xiè)家(jiā)長(cháng)朋(péng)友(yǒu)對(duì)本學期教育↔工(gōng)作(zuò)的(de)充分(fēn)理(lǐ)解和(hé)大(dà)力支持。為(wèi)切實做(zuò)好(hǎo)暑假期間§(jiān)學生(shēng)的(de)安全管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，讓學生(shēng)度過一£(yī)個(gè)安全、健康、文(wén)明(míng)、愉快(kuài)的(de)假期，特提醒您和(hé)孩子(zǐ)注意以下(xià)™事(shì)項：
假期時(shí)間(jiān)
放(fàng)假時(shí)間(jiān)
2025年(nián)7月(yuè)4日(rì)（星期五）
防溺水(shuǐ)安全要(yào)牢記
家(jiā)長(cháng)做(zuò)到(dào)“四知(zhī)道(dào)”
暑期氣溫較高(gāo)，孩子(zǐ)們涉水(shuǐ)活動增多(duō)，提醒各位家(jiā)長(chángφ)履行(xíng)好(hǎo)監護職責。
孩子(zǐ)外(wài)出時(shí)，家(jiā)長(cháng)要(yào)做(zuò)到(dào)“四知(zhī)道(dào)”：知(₹zhī)去(qù)向、知(zhī)內(nèi)容、知(zhī)同伴、知(zhī)歸時(shí)。
教育孩子(zǐ)做(zuò)到(dào)“六不(bù)一(yī)會(huì)”
“六不(bù)”:
1.不(bù)私自(zì)下(xià)水(shuǐ)遊泳或到(dào)危險水(shuǐ)邊玩(wán)耍嬉戲。
2.不(bù)擅自(zì)與同學結伴遊泳。
3.不(bù)在無家(jiā)長(cháng)或監護人(rén)帶領的(de)情況下(xià)遊泳。
4.不(bù)到(dào)無安全設施的(de)水(shuǐ)域遊泳。
5.不(bù)到(dào)不(bù)熟悉的(de)水(shuǐ)域遊泳。
6.遇他(tā)人(rén)溺水(shuǐ)時(shí)不(bù)盲目下(xià)水(shuǐ)施救。
“一(yī)會(huì)”：
會(huì)基本的(de)應急自(zì)救、求助、報(bào)警方法。
交通(tōng)安全要(yào)謹記
暑假是(shì)出行(xíng)高(gāo)峰期，交通(tōng)事(shì)故的(de)風(fēng)險也(yě)随之上(shàng)升。為(wèi)了(le¶)确保每個(gè)人(rén)的(de)出行(xíng)安全，交通(tōng)安全意識顯得(de)尤為(wèi)重要(yào)。無論是(shì)步行(xíng)、騎行(xíng)還(hái)是 (shì)駕車(chē)，每個(gè)人(rén)都(dōu)應嚴格遵守交通(tōng)規則，保持警惕。
過馬路(lù)時(shí)要(yào)當心車(chē)輛(liàng)
要(yào)遵守交規，不(bù)追逐打鬧，不(bù)橫穿馬路(lù)；過馬路(lù)時(shí)，一(yī)定要(yào)走斑馬線，左右看(kàn)，确認沒有(yǒ↕u)車(chē)輛(liàng)再通(tōng)過。記得(de)紅(hóng)燈停，綠(lǜ)燈行(xíng)，黃(huáng)燈亮(liàng)了(le)等一(yī)等。
騎自(zì)行(xíng)車(chē)要(yào)遵守規則
如(rú)果你(nǐ)已經會(huì)騎自(zì)行(xíng)車(chē)了(le)，記得(de)戴好(hǎo)安全≈帽，不(bù)要(yào)在人(rén)行(xíng)道(dào)上(shàng)騎行(xíng)，要(yào)遵守 交通(tōng)規則。未滿12周歲不(bù)能(néng)騎車(chē)上(shàng)路(lù)，未滿16周歲不(bù)能(néng)騎電(di♥àn)動車(chē)上(shàng)路(lù)。
乘坐(zuò)交通(tōng)工(gōng)具要(yào)有(yǒu)安全措施
家(jiā)長(cháng)開(kāi)車(chē)帶孩子(zǐ)外(wài)出時(shí)，要(yào)讓孩子(zǐ)坐(zuò)在後排座位。乘坐(zuò)☆電(diàn)動車(chē)時(shí)，要(yào)佩戴安全頭盔。
火(huǒ)災隐患要(yào)小(xiǎo)心
加強防火(huǒ)教育
加強對(duì)孩子(zǐ)的(de)防火(huǒ)教育，告訴孩子(zǐ)玩(wán)火(huǒ)的(de)危害，教育孩子(zǐ)不(bù)玩(wán)火(hu¶ǒ)、不(bù)放(fàng)火(huǒ)，遠(yuǎn)離(lí)打火(huǒ)機(jī)、火(huǒ)柴、燃氣閥等物β(wù)品；
規範使用(yòng)家(jiā)電(diàn)
教育孩子(zǐ)不(bù)用(yòng)濕手觸碰開(kāi)關，不(bù)玩(wán)弄電(diàn♣)線插頭；養成良好(hǎo)的(de)用(yòng)電(diàn)習(xí)慣，做(zuò)到(dào)人(rén)走電(diàn)斷；遇雷雨(yǔ)天氣時(shí)，最好(hǎo)不(bù↓)要(yào)使用(yòng)電(diàn)器(qì)，并拔掉電(diàn)源插頭。
食品安全要(yào)當心
1.自(zì)覺養成良好(hǎo)的(de)個(gè)人(rén)衛生(shēng)習(xí)慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的(de)發生(shēng)。
2.生(shēng)吃(chī)瓜果要(yào)注意洗幹淨後才可(kě)食用(yòng)。不(bù)吃 (chī)腐爛、變質的(de)瓜果。嚴禁吸煙(yān)、喝(hē)酒。
3.購(gòu)買有(yǒu)包裝的(de)食品時(shí)，要(yào)看(kàn)清商标、生(shēng)産日(rì)期π、保質期等，“三無”食品、過期食品一(yī)定不(bù)要(yào)購(gòu)買食用(yòng)。
4.不(bù)暴飲暴食，防止消化(huà)不(bù)良。飲食要(yào)節制(zhì)，不(bù)能(néng)因為(wèi)貪嘴多(duō)吃(chī)，π導緻腸胃不(bù)适。
網絡安全要(yào)注意
1.假期裡(lǐ)，家(jiā)長(cháng)朋(péng)友(yǒu)要(yào)高(gāo)度警惕騙子(zǐ)的(de)網×絡詐騙行(xíng)為(wèi)。防止騙子(zǐ)盜用(yòng)老(lǎo)師(shī)QQ、微(wēi)信等賬号以各π種理(lǐ)由要(yào)求受害人(rén)進行(xíng)轉賬。涉及錢(qián)财交易，家(jiā)長(cháng)們一(yī)定要←(yào)同老(lǎo)師(shī)電(diàn)話(huà)确認身(shēn)份，不(bù)能(néng)确認時(shí)，切勿冒然彙款。
2.充分(fēn)認識并防範電(diàn)信網絡詐騙，教育孩子(zǐ)不(bù)要(yào)輕易相(σxiàng)信陌生(shēng)人(rén)，保護好(hǎo)自(zì)己的(de)私人(rén)信息，家(jiā)裡(lǐ)的(de)電(diàn)話(huà)不(bù)輕易≈洩露給陌生(shēng)人(rén)。不(bù)貪圖蠅頭小(xiǎo)利，不(bù)輕信中獎消息。
3.如(rú)果發現(xiàn)上(shàng)當受騙不(bù)要(yào)有(yǒu)僥幸心理(lǐ) ，應當迅速保存涉案證據，及時(shí)報(bào)案。無論是(shì)家(jiā)長(cháng)還(hái)是(shì)學生(shēng)，都(dōu)要(yào)提高(gāo)警惕 ，預防各路(lù)詐騙！
心理(lǐ)健康要(yào)重視(shì)
1.假期是(shì)家(jiā)長(cháng)與孩子(zǐ)親密接觸、共同成長(cháng)的(de)好(hǎo)時(shí)機(jī)，家(jiā)長(cháng)應該利用(yòng)假期多(duō)陪伴孩子(zǐ)，多(duō)與孩子(zǐ)溝通(tōng)交流，了(le)解孩子(zǐ)的(de)精神需求，做(zuò)孩子(zǐ)的(de)朋(pénδg)友(yǒu)和(hé)榜樣。
2.用(yòng)善于發現(xiàn)的(de)眼光(guāng)鼓勵孩子(zǐ)的(de)點滴進步，給予孩子(zǐ)安全感、信任感和(hé)幸福感。
3.當發現(xiàn)孩子(zǐ)有(yǒu)情緒波動或異常表現(xiàn)時(shí)，要(yào)主動與孩子(zǐ)溝通(tōng)，了(le)解他(tā)的(de)困擾和(hé)需求，幫助ε排解不(bù)良情緒，并給予正向反饋。
時(shí)間(jiān)安排要(yào)合理(lǐ)
1.假期是(shì)孩子(zǐ)放(fàng)松心情，和(hé)家(jiā)長(cháng)溝通(tōng)交流σ的(de)好(hǎo)時(shí)機(jī)，家(jiā)長(cháng)要(yào)注意親子(zǐ)間(jiān)的(deΩ)溝通(tōng)互動，家(jiā)長(cháng)要(yào)留出較多(duō)的(de)時(shí)間(jiān)陪伴孩子(zǐ)，要(yào)多(duō)跟孩子(zǐ)進行(xíng)心靈♥的(de)交流與溝通(tōng),多(duō)關注孩子(zǐ)情緒，多(duō)理(lǐ)解寬容孩子(zǐ)。
2.教會(huì)孩子(zǐ)遇到(dào)問(wèn)題先盡力自(zì)己解決，同時(shí)學會(huì)咨詢求助。教育孩 子(zǐ)正确對(duì)待成績和(hé)挫敗，切記不(bù)要(yào)總是(shì)對(duì)孩子(zǐ)謾罵，訓斥和(hé)絮叨，切忌簡單粗暴的↑(de)說(shuō)教。
3.培養積極樂(yuè)觀心态正确認識自(zì)己，多(duō)參加社交活動，積極尋找生(shēng)活樂(yuè)趣。如(rú↓)果出現(xiàn)煩躁、不(bù)安、焦慮等情緒時(shí)，可(kě)以适當宣洩自(zì)己的(de)情緒，也(yě)可(kě)以采用(yòng)閱讀(dσú)、聽(tīng)音(yīn)樂(yuè)等方法進行(xíng)自(zì)我調節，還(hái)可(kě)以尋求家(βjiā)長(cháng)、老(lǎo)師(shī)的(de)幫助。
暑假時(shí)間(jiān)較長(cháng)，老(lǎo)師(shī)認為(wèi)，隻要(yào)好(hǎo)好(hǎo)引導，找到(₩dào)合适的(de)學習(xí)資料，利用(yòng)現(xiàn)在先進的(de)互聯網，抓住重難點進行(xíng)強化(huà)訓練，孩子(zǐ)在家(₹jiā)學習(xí)同樣也(yě)能(néng)夠有(yǒu)提升。暑假期間(jiān)要(yào)怎樣抓緊孩子(zǐ)的(de)學習(xí)呢(ne)？
（一(yī)）請(qǐng)家(jiā)長(cháng)和(hé)孩子(zǐ)一(yī)起制(zhì)定一₩(yī)份合理(lǐ)的(de)假期學習(xí)與生(shēng)活計(jì)劃，家(jiā)長(cháng)督促子(zǐ)女(nǚ)≥嚴格按計(jì)劃進行(xíng)學習(xí)，監督孩子(zǐ)定時(shí)定量完成學習(xí)任務，切忌三天打魚兩天曬網，杜絕趕時(shí)間(jiān)一(yī)周全部寫完或開(₽kāi)學前熬夜寫作(zuò)業(yè)，應養成良好(hǎo)的(de)生(shēng)活習(xí)慣，主動補缺補差，确保校(xiào)本作(zuò)業(yè)按時(shí)完成，并在←作(zuò)業(yè)封面上(shàng)簽名。
（二）要(yào)提高(gāo)孩子(zǐ)的(de)學習(xí)興趣。對(duì)于重點的(de)，或者孩子(zǐ)們不(bù✔)擅長(cháng)的(de)科(kē)目，可(kě)以利用(yòng)假期和(hé)孩子(zǐ)一≤(yī)起學習(xí)，查缺補漏，提高(gāo)他(tā)們的(de)興趣點。
（三）培養閱讀(dú)的(de)習(xí)慣。引導您的(de)孩子(zǐ)在假期多(duō)讀(dú)書(shū)、讀(dú)好(hǎo')書(shū)，多(duō)做(zuò)實事(shì)，多(duō)關注國(guó)內(nèi)外(wài)新聞。
