夯實常規開(kāi)新局 啓智潤心更育人(rén)——期初班主任培訓會(huì)

為(wèi)加強學校(xiào)德育工(gōng)作(zuò)規範化(huà)、制(zhì)度化(huà)管理(lǐα)，進一(yī)步落實立德樹(shù)人(rén)的(de)任務，提高(gāo)德育工(gōng)作(zuò)的(de)實效性，同時(shí)全面提升班主任德育意識、專業(yèα)素養和(hé)業(yè)務水(shuǐ)平，提高(gāo)班級管理(lǐ)的(de)有(yǒu)效性，确保期初各項工(gōng)作(z★uò)有(yǒu)序開(kāi)展，泉州中遠學校于2025年(nián)8月(yuè)25日(rì)下(xià)午在一(y₩ī)号樓六樓會(huì)議(yì)室召開(kāi)了(le)2025年(nián)秋季期初班主任工(gōng)作(zuò)會(huì♦)議(yì)暨班主任培訓會(huì)議(yì)。會(huì)議(yì)由學校(xiào)政教處陳真珠主任主持。

政教處陳真珠主任詳細解讀(dú)了(le)年(nián)段長(cháng)、班主任工(gōng)作(zuò)職責和(hé)內(nèi)容，介紹了(le)本學期德育工(gōng)作(zuò©)計(jì)劃重點，并提出新學期學生(shēng)常規管理(lǐ)要(yào)求。希望各位德育工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)、年(nián)段≈長(cháng)、班主任用(yòng)大(dà)思政觀引領德育工(gōng)作(zuò)，要(yào)求抓細節抓常規，将德育工(gōng)¶作(zuò)落到(dào)實處，并鼓勵班主任們用(yòng)心育人(rén)，助力學生(shēng)在全面發展的(de)道(dào)路(lù)上(βshàng)穩步前行(xíng)。

心理(lǐ)組吳老(lǎo)師(shī)圍繞“什(shén)麽是(shì)正常心理(lǐ)”開(kāi)展班主任心理(lǐ)健康教育培訓，明(míng)确心理(lǐ)正常分(fē→n)為(wèi)心理(lǐ)健康與心理(lǐ)不(bù)健康，且心理(lǐ)不(bù)健康是(shì)一(yī)個(gè)動态變化(huà)的(de)過程，可(kě)通(tōng)過調整<恢複，主動求助恰恰是(shì)心理(lǐ)正常的(de)表現(xiàn)。同時(shí)，詳細培訓了(le)心理(lǐ)篩查、評估幹預、跟蹤咨詢的(de)完整流程。

最後，針對(duì)心理(lǐ)普查、日(rì)常心理(lǐ)咨詢及重點特殊情況等常見(jiàn)問(wèn)題進行(xíng)答≥(dá)疑，如(rú)心理(lǐ)普查的(de)開(kāi)展方式、學生(shēng)心理(lǐ)咨詢預約途徑、發現(xiàn)學生(shē£ng)心理(lǐ)波動等情況的(de)有(yǒu)效處理(lǐ)辦法等。此次培訓為(wèi)班主任開(kāi)展學生(shēng)心理(lǐ)健康工(gōng)作(zuò)提↔供了(le)專業(yè)指導與有(yǒu)力支持，形成心理(lǐ)合力更好(hǎo)地(dì)守護學生γ(shēng)心理(lǐ)健康。

校(xiào)醫(yī)楊憶恬以《特殊體(tǐ)質學生(shēng)預防護理(lǐ)知(zhī)識指導》分(fēn)享了(le)幾種校(xiào)園常≤見(jiàn)特殊體(tǐ)質類型及如(rú)何預防、學生(shēng)突發情況的(de)應急處理(lǐ)φ流程以及強調了(le)家(jiā)校(xiào)協同的(de)重要(yào)性，指導班主任準确地(dì)掌握學生(shēng)的(de)健康狀況，以便在學校(xiào)開(¥kāi)展的(de)體(tǐ)育運動和(hé)各項外(wài)出活動中能(néng)夠得(de)到(dào)更加悉心的(de)呵護，保✔障學生(shēng)的(de)健康安全，讓學生(shēng)感受到(dào)來(lái)自(zì)學校(xiào)和(hé)家(jiā)庭的(de)雙重關愛(ài)，促進學生(shēng)全面健康成>長(cháng)。

保衛科(kē)賴科(kē)長(cháng)強調，“潤心行(xíng)動”和(hé)“安全工(gōng☆)作(zuò)”依然是(shì)新學期德育工(gōng)作(zuò)的(de)重中之重，築牢身(shēn)心安全防線是(shΩì)教育教學順利開(kāi)展的(de)基石，是(shì)學生(shēng)們健康成長(cháng)的(de)保障。新學期伊始，我們必須從(cóng)源頭上(shàng)防範 和(hé)化(huà)解各類安全風(fēng)險，全體(tǐ)師(shī)生(shēng)要(yào)增強安全意識，自(zì)覺遵守安全規定，共同維護校(xiào)園安全穩定。

分(fēn)管德育副校(xiào)長(cháng)劉友(yǒu)生(shēng)強調講話(huà)：一(yī)要(yào)密切關注學生(shēng)成長(cháng)，做(zuò)好(hǎo)​思想引領工(gōng)作(zuò)；二要(yào)強化(huà)班級管理(lǐ)，提升整體(tǐ)教育質量；三要(yào)加強家(jiā)校(xiào)合作(zuò)，構築強大(d∞à)教育合力。同時(shí)，他(tā)深切勉勵所有(yǒu)班主任，要(yào)以飽滿的(de)熱(rè)情、昂揚的(de)鬥志(zhì)及務實的(de)作(zuò)風(fēng)γ，投入到(dào)新學期的(de)工(gōng)作(zuò)中，要(yào)用(yòng)無盡的(de)愛(ài)心、持久的(de)耐心和(hé)高(gāo)度的(de)責任心，去(qù)關"愛(ài)、去(qù)教育、去(qù)成就(jiù)每一(yī)位學生(shēng)，為(wèi)他(tā)們的(de)成長(chángπ)之路(lù)保駕護航，共同開(kāi)創學校(xiào)事(shì)業(yè)的(de)新篇章(zh∏āng)。

會(huì)議(yì)最後，校(xiào)長(cháng)、書(shū)記劉偉傑作(zuò)總結講話(huà)，劉校(xiào)長(cháng)結合自(zì)己親身(shēn)經驗進行(™xíng)工(gōng)作(zuò)指導并鼓勵班主任加強班級管理(lǐ)經驗總結，從(cóng)實踐中提煉經驗，用(yòng)經驗更好(hǎo)地(dì)指導實踐。要(yào)求班主§任們在新學期從(cóng)各方面對(duì)學生(shēng)和(hé)班級進行(xíng)細緻的(de)管理(lǐ)，讓班集體(tǐ)煥發出新的(de)生(shēng)機(jī)與活力。既要(yà$o)做(zuò)“俯身(shēn)耕耘”的(de)教育實幹者，也(yě)要(yào)做(zuò)“擡頭看(kàn)路(lù)”的(γde)育人(rén)思考者，以匠(jiàng)心守初心，以笃行(xíng)踐使命。

本次工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)，不(bù)僅極大(dà)地(dì)提升了(le)班主☆任們的(de)理(lǐ)論素養、實踐能(néng)力和(hé)整體(tǐ)素質，還(hái)有(yǒu)力地(dì)推動了(le)學校(xiào)班主任團隊的(σde)建設與發展，顯著增強了(le)德育工(gōng)作(zuò)的(de)實際效果。全體(tǐ)班主任将λ始終堅守教育初心，不(bù)斷精進教學技(jì)藝，以滿腔的(de)熱(rè)情和(hé)堅定的(de)信念，為(wèi)學校(xiào)‍的(de)教育事(shì)業(yè)貢獻自(zì)己的(de)力量，添磚加瓦，共創輝煌！