泉明(míng)中校(xiào)辦〔2025〕10号 泉州中遠學校頂崗教師(shī)學年(nián)度考核實施方案

為(wèi)加強頂崗教師(shī)隊伍建設，規範頂崗教師(shī)隊伍管理(lǐ)，充分(fēn)調動頂崗教師(shī)教學積極性<和(hé)主動性，促進頂崗教師(shī)隊伍整體(tǐ)素質的(de)提高(gāo)，切實提高(gāo) 我校(xiào)教育教學質量和(hé)辦學效益，根據和(hé)《中小(xiǎo)學教師(shī)學年(nián)☆度考核規定》和(hé)《事(shì)業(yè)單位工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)年(nián)度考核規定》等文(wén)件(jiàn)精神,結合我校(xiào)頂崗教師(shī)隊伍的(de)實際,制(zhì)定本辦法。

一(yī)、考核的(de)目的(de)

頂崗教師(shī)的(de)考核工(gōng)作(zuò)頂崗教師(shī)隊伍管理(lǐ)中一(y"ī)項重要(yào)的(de)工(gōng)作(zuò)，也(yě)是(shì)聘用(yòng)頂崗教師(shī)職務的(de)基礎和( hé)前提。為(wèi)了(le)全面、系統地(dì)了(le)解和(hé)掌握頂崗教師(shī)任職期間(jiān)的(de)實際情況，科(k'ē)學、公正地(dì)評價他(tā)們的(de)工(gōng)作(zuò)，區(qū)分(fēn)優劣，獎勤罰懶，克服管理(lǐ)上(shàng)的(de)平均主義，激勵先進、鞭→策後進，促進頂崗教師(shī)不(bù)斷提高(gāo)政治思想覺悟，努力鑽研業(yè)務，更好(hǎo)地(dì)教書(shū)育人(rén)，适應新的(de)形勢對(duì)頂崗>教師(shī)提出的(de)更高(gāo)要(yào)求，并為(wèi)頂崗教師(shī)的(de)評優評先、續聘、解聘、獎勵≤等提供依據。

二、考核的(de)原則

1.堅持全面、客觀、公平、公正的(de)原則。

2.堅持公開(kāi)、民(mín)主與集中相(xiàng)結合的(de)原則。

3.堅持定性與定量相(xiàng)結合的(de)原則。

三、考核範圍

全體(tǐ)頂崗教師(shī)

四、考核內(nèi)容

根據對(duì)頂崗教師(shī)基本素質、工(gōng)作(zuò)質量、教育教學效果全面考核的(de)要(yào)求，考核重點是(shì)考核政治思想表現(xiàn)≠，教書(shū)育人(rén)，履行(xíng)崗位職責的(de)實績。

五、考核标準

考核要(yào)以頂崗教師(shī)崗位職責和(hé)所承擔的(de)教育教學任務為(wèi)基本依據。頂崗教師(shī)考核結≈果分(fēn)為(wèi)優秀、良好(hǎo)、合格、不(bù)合格（不(bù)稱職）四個(gè)等次。
    1.優秀的(de)基本标準

能(néng)正确貫徹執行(xíng)黨和(hé)國(guó)家(jiā)的(de)路(lù)線、方針、政策，≤模範遵守國(guó)家(jiā)的(de)各項法律、法規和(hé)教育部門(mén)的(de)各項規章(zhāng)制(zhì)度；業(yè)務熟悉，σ工(gōng)作(zuò)勤奮有(yǒu)創新，教育教學效果好(hǎo)，所承擔的(de)工(gōng)作(zuò)成績顯著。本學年(nián)度繼續教育完成規定90學時(shí)，本學年(nián)度無缺勤，病假累計(jì)不(bù)超過3天，事(shì)假累計(jì)不(bù)超過1天。

2.良好(hǎo)的(de)基本标準

能(néng)正确貫徹黨和(hé)國(guó)家(jiā)的(de)教育方針和(hé)政策，遵守國(guó)家(jiā)的•(de)各項法律、法規和(hé)教育部門(mén)的(de)各項規章(zhāng)制(zhì)度，熱(rè)愛(ài)教育工(gōng)作(←zuò)，業(yè)務熟悉，工(gōng)作(zuò)積極，較好(hǎo)地(dì)完成各項教育教學任務。本學年(nián)度繼續教育完成規定90學時(shí)，本學年(nián)度無缺勤，病假累計(jì)不(bù)超過7天，事(shì)假累計(jì)不(bù)超過3天。

3.合格的(de)基本标準

政治表現(xiàn)與業(yè)務素質一(yī)般，勉強适應工(gōng)作(zuò)要(yào)求，工(gōng)作(zuò)積極性、主動性←不(bù)夠，基本完成教育教學任務，在工(gōng)作(zuò)中有(yǒu)失誤。本學年(nián)度缺勤不(bù)超過1天，病假累計(jì)不(bù)超過10天，事(shì)假累計(jì)不(bù)超過5天。

4.不(bù)合格的(de)基本标準

政治思想覺悟較低(dī)，不(bù)勝任教育教學工(gōng)作(zuò)，責任心不(bù)強，組織紀律性差，不(bù)能(néng)完成所分(fēn)擔的(de)工(gōng)作(zu≥ò)任務，在工(gōng)作(zuò)中造成嚴重失誤。

六、考核辦法

考核工(gōng)作(zuò)采用(yòng)由教研組長(cháng)組織，教研組長(cháng)要(yào)根據本組頂崗教師(shī)師(shī)德師(shī)風(fēng)表現(xiàn)、教"學業(yè)績、教育教學工(gōng)作(zuò)量、教研工(gōng)作(zuò)及對(duì)本組工(gōng)作(zuò)的(de)配合情況綜合考慮，按照(zhào)推薦名額擇優等額推薦，推薦£出的(de)候選人(rén)名單提請(qǐng)學校(xiào)行(xíng)政會(huì)研究決定，行(xíng)政會(huì)将根據年(nián)段δ推薦的(de)候選人(rén)實際表現(xiàn)情況确定最後優秀名單，并在校(xiào)務公開(kāi)欄公示。如(rú)未獲行(xín★g)政會(huì)通(tōng)過的(de)推薦候選人(rén)名單将自(zì)動取消，教研組所空(kōng)缺的(de)推薦名額不(bù)再增補。

1.辦公室将考核表分(fēn)發給各教研組，由教研組長(cháng)組織本組被考核頂崗教師(shī)，根據考核內(nèi)容，自(zì)我總結，填寫《考核登記表》。

2.辦公室按本教研組頂崗合同教師(shī)人(rén)數(shù)的(de)15%确認優秀名額，小(xiǎo)數(shù)點後四舍五入，即各組具體(tǐ)優秀推≤薦名額=本教研組實際參加考核頂崗教師(shī)人(rén)數(shù)*15%。

3.教研組長(cháng)要(yào)根據本組頂崗教師(shī)師(shī)德師(shī)風(fēng)表現(xiàn)、教學業(yè)績、教育教學工(÷gōng)作(zuò)量、考勤情況、教研工(gōng)作(zuò)及對(duì)本組工(gōng)作(zuò)的(de)配合情況綜合考慮，按照(zhào)推薦名額擇優等額推薦☆，并征求年(nián)段和(hé)相(xiàng)關處室考核意見(jiàn)并簽字後上(shàng)報(bà‍o)學校(xiào)辦公室。

4.辦公室彙總各教研組推薦的(de)候選人(rén)名單上(shàng)報(bào)校(xiào)務¥擴大(dà)會(huì)議(yì)，校(xiào)務擴大(dà)會(huì)議(yì)将根據所推薦候選人(rén)¶平時(shí)的(de)師(shī)德師(shī)風(fēng)表現(xiàn)、教學業(yè)績、教育教學工(gōng)作(zuò)量、教研工(gōng)作(zuò)和(hé)學校("xiào)的(de)相(xiàng)關考勤記錄，集體(tǐ)討(tǎo)論研究決定最終考核優秀名單。如(rú)未獲行(xíng)政會(huì)通(tōng)過的(de)γ推薦候選人(rén)名單将自(zì)動取消，教研組所空(kōng)缺的(de)推薦名額不(bù)再增補。

6.最終考核結果産生(shēng)後将公示于校(xiào)務公開(kāi)欄，并在校(xiào)內(nèi)公示5個(gè)工(gōng)作(zuò)€日(rì)，如(rú)被考核頂崗教師(shī)對(duì)考核結果有(yǒu)不(bù)同意見(jiàn)，應在公示期內(nèi)向考核小(xiǎo)組提出複核申請 (qǐng)。考核小(xiǎo)組在認真進行(xíng)調查研究廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)的(de)基礎上(shàng)，10 天內(nèi)提出複核的(de)處理(∞lǐ)意見(jiàn)，并以書(shū)面形式再通(tōng)知(zhī)本人(rén)。

7.經過公示無異議(yì)後，辦公室将考核結果發文(wén)并存檔。

七、考核結果的(de)使用(yòng)

1.本學年(nián)度考核中被确定為(wèi)“優秀”等次，年(nián)終考核按優秀進行(xíng)确認獎勵，在評優選先、續聘等方面優先考慮。

2.本年(nián)度考核中被确定為(wèi)“合格”等次的(de)

（1）學校(xiào)将安排人(rén)員(yuán)進行(xíng)幫帶。

（2）對(duì)連續兩年(nián)考核确定為(wèi)“合格”，學校(xiào)将不(bù)予續聘。

3.本年(nián)度考核中被确定為(wèi)“不(bù)合格”等次，下(xià)一(yī)學年(niánλ)度學校(xiào)将不(bù)予續聘。

八、 組織領導

考核工(gōng)作(zuò)是(shì)一(yī)項嚴肅認真的(de)工(gōng)作(zuò)，涉及到(dào)對(duì)頂崗教師(shī)工(gōng)作(zuò)的α(de)教育教學工(gōng)作(zuò)全面評價和(hé)後續的(de)聘用(yòng)工(gōng)作(zuò)，必須按政策、按規定的(de)程序組織實施。★本辦法自(zì)教代會(huì)通(tōng)過之日(rì)起執行(xíng)。

泉州中遠學校

2025年(nián)2月(yuè)22日(rì)

備注：(本頁內(nèi)容非表格附件(jiàn)，打印時(shí)請(qǐng)删掉)

1. 個(gè)人(rén)總結欄由頂崗教師(shī)本人(rén)填寫，包括本學年(nián)度工(gōng)作(zuò)業(yè)績、遵守學校(xiào)教學常規和(♣hé)參加學習(xí)培訓情況等。

2.教研組長(cháng)、段長(cháng)和(hé)相(xiàng)關處室負責人(rén)需根據《泉州中遠學校頂崗教師(shī)學年(nián)度考π核實施方案》，對(duì)照(zhào)被考核人(rén)具體(tǐ)表現(xiàn)填寫相(xiàng)應的(de)意見(jiàn)和(≈hé)建議(yì)等次。