泉明(míng)中校(xiào)辦〔2025〕8号 泉州中遠學校教師(shī)職稱崗位晉級及職稱評聘管理(lǐ)工(gō£ng)作(zuò)實施細則（修訂版）

為(wèi)進一(yī)步規範我校(xiào)教師(shī)職稱評聘工(gōng)作(zuò)，根據現(xiàn)行(xíng)《福建省中小(xiǎo)學教師(shī)水(shuǐ)平評價标準條件(jiàn)》、《福建省中↑職教師(shī)水(shuǐ)平評價标準條件(jiàn)》、《泉州市(shì)鯉城(chéng)區(qū)人(r←én)民(mín)政府關于進一(yī)步加強和(hé)改進教師(shī)隊伍建設的(de)意見(jiàn)》（泉鯉政文(wén)〔2015〕26号）、《泉州市(shì)鯉城(chéng)區(qū)教育局關于進一(yī)步優化(huà)教師(shī)職稱崗位滾動晉級管理(lǐ)工(¥gōng)作(zuò)的(de)通(tōng)知(zhī)（試行(xíng)）》（泉鯉政教〔2015〕117号）等文(wén)件(jiàn)精神，結合我校(xiào)實際，制(zhì)定本細則。

一(yī)、指導思想

通(tōng)過規範教師(shī)職稱崗位滾動晉級管理(lǐ)制(zhì)度，調動專業(yè)技(jì)術(shù)教師(shī>)的(de)積極性和(hé)創造性，促進學校(xiào)教育事(shì)業(yè)的(de)發展。

二、基本原則

堅持科(kē)學合理(lǐ)、精簡效能(néng)的(de)原則；堅持按需設崗、競聘上(shàng)崗、按崗聘用(yòng)、合↓同管理(lǐ)的(de)原則；堅持公開(kāi)平等、競争擇優、依法辦事(shì)的(de)原則。

三、教師(shī)專業(yè)技(jì)術(shù)職務及崗位等級晉升基本條件(jiàn)

按照(zhào)國(guó)家(jiā)、省、市(shì)現(xiàn)行(xíng)專業(yè)技(jì)術(shù)職務評聘的←(de)有(yǒu)關規定執行(xíng)。受聘教師(shī)崗位人(rén)員(yuán)應具有(yǒu)相(xiàng)應的(de)£教師(shī)資格，符合國(guó)家(jiā)關于相(xiàng)應教師(shī)職務的(de)基本任職條件(jiàn)。

1.實施對(duì)象

我校(xiào)在編在崗專業(yè)技(jì)術(shù)人(rén)員(yuán)。

2.崗位滾動晉級應具備如(rú)下(xià)條件(jiàn)：

①學校(xiào)有(yǒu)相(xiàng)應的(de)崗位空(kōng)缺。

②近(jìn)兩年(nián)繼續教育完成情況符合人(rén)事(shì)部門(mén)要(yào)求。

③近(jìn)兩年(nián)年(nián)度考核均在合格以上(shàng)。

④符合現(xiàn)行(xíng)《福建省中小(xiǎo)學教師(shī)水(shuǐ)平評價标準條件(jiàn)》和(hé∏)《福建省中職教師(shī)水(shuǐ)平評價标準條件(jiàn)》的(de)教師(shī)職稱聘任條件(jiàn)的(de)教師(shī)。

⑤任現(xiàn)職滿兩年(nián)且近(jìn)3年(nián)擔任班主任工(gōng)作(zuò)1年(nián£)及以上(shàng)，近(jìn)5年(nián)擔任班主任工(gōng)作(zuò)2年(nián)及以上(shàng)且班主任工(gōng•)作(zuò)考核合格。（退休前5年(nián)或有(yǒu)特殊疾病的(de)老(lǎo)師(shī)，經個(gè)人(rén)申請(qǐng )學校(xiào)批準，可(kě)以适當放(fàng)寬要(yào)求。以上(shàng)班主任工(gōng)作(zuò)是(shì)指按現(xiàn)行(xí∏ng)職稱文(wén)件(jiàn)規定等同班主任工(gōng)作(zuò)的(de)職務，崗位晉級時(shí)學校(xiào)文(wén)件(jiàn)規定等同班主任工(gōng)作(zuò )待遇的(de)職務也(yě)予以認定）本細則實行(xíng)的(de)第一(yī)年(nián)如(rú)未達到(dào)班主任工(gōng)作(zuò)年(nián)限要(yào)求可(φkě)先向學校(xiào)申請(qǐng)參加競聘後再補做(zuò)相(xiàng)應班主任工(gōng)作(zuò)，如(rú)任新崗位後2年(nián)內(nèi)仍未能(nβéng)達到(dào)班主任工(gōng)作(zuò)年(nián)限要(yào)求将退回原崗位聘任。

3.優先照(zhào)顧臨近(jìn)退休教師(shī)崗位晉級政策

崗位滾動晉級時(shí)，若五級隻空(kōng)餘一(yī)個(gè)崗位，男(nán)教師(shī)60周歲、女(nǚ)教師(shī)55周歲臨近(jìn)退休的(de)優先照(zhào)顧晉級。具體(tǐ)流程：學校(xiào)發布空(kō★ng)餘崗位，當年(nián)9月(yuè)份臨近(jìn)退休教師(shī)可(kě)向教師(shī)職稱崗位晉級工(gōn₩g)作(zuò)領導小(xiǎo)組提交書(shū)面申請(qǐng)，領導小(xiǎo)組将根據該教師(shī)的(de)綜合表現(xiàn)情況及晉級滾↔動政策，集體(tǐ)討(tǎo)論确定晉級情況，若集體(tǐ)研究該師(shī)不(bù)符合晉級條件(jiàn)，則按退休年(niá↑n)限依次遞補考核；如(rú)兩位教師(shī)同年(nián)同月(yuè)退休，則根據本實施細則量分(fēn)，按得(de)分(fēn)高(gāo)低(dī)依次等額确定拟聘人¥(rén)員(yuán)（分(fēn)數(shù)相(xiàng)同者，取得(de)任職資格時(shí)間(jiān)優先；♠再相(xiàng)同者，教齡長(cháng)者優先）。

4.凡出現(xiàn)下(xià)列情形之一(yī)的(de)，當年(nián)不(bù)得(de)申請(qǐng)聘任

①凡違反《中小(xiǎo)學教師(shī)職業(yè)道(dào)德規範》以及符合《福建省中小(xiǎo)學教師(shī‍)職業(yè)道(dào)德考核辦法》（閩教人(rén)〔2009〕143号）規定的(de)20種一(yī)票(piào)否決情形之一(yī)的(de)。

②造成重大(dà)教育教學事(shì)故的(de)。

③拒不(bù)服從(cóng)學校(xiào)工(gōng)作(zuò)安排的(de)。

④不(bù)符合上(shàng)級有(yǒu)關部門(mén)關于聘任的(de)相(xiàng)關規定的(de)。

四、關于教師(shī)職稱滾動晉級量化(huà)分(fēn)值內(nèi)容

1.教師(shī)個(gè)人(rén)業(yè)績量化(huà)分(fēn)值

五、工(gōng)作(zuò)流程

1.學校(xiào)成立當年(nián)度教師(shī)職稱崗位滾動晉級（教師(shī)職稱評審推薦工(gōng)作£(zuò)）領導小(xiǎo)組和(hé)評審小(xiǎo)組。

2.學校(xiào)根據實際，公布教師(shī)崗位聘任的(de)範圍、數(shù)量。

3.教師(shī)個(gè)人(rén)對(duì)照(zhào)個(gè)人(rén)條件(jiàn)向領導小(xiǎo)組辦公室申報(b≠ào)相(xiàng)關材料，并附材料真實性承諾書(shū)。

4.評審小(xiǎo)組在學校(xiào)領導小(xiǎo)組領導下(xià)開(kāi)展工(gōng)作(zuò)，嚴格σ按教育主管部門(mén)确定的(de)工(gōng)作(zuò)流程及經學校(xiào)教代會(huì)或教♠師(shī)大(dà)會(huì)通(tōng)過的(de)實施細則對(duì)參聘對(duì)象所提交的(de)個(gè)人(rén)工(gōng)作(zuò)業(yè)績材料是(shì)否屬于✔量化(huà)內(nèi)容進行(xíng)判定，篩選出有(yǒu)效材料，對(duì)提交虛假材料的(de)參聘對(duì)象實行(xíng)一(y©ī)票(piào)否決，對(duì)有(yǒu)疑異部分(fēn)提交學校(xiào)領導小(xiǎo)組做(zuò)出界定，并對(duì)照(zhào)學校λ(xiào)實施細則評分(fēn)标準集體(tǐ)研究打出相(xiàng)應量化(huà)分(fēn)值。【計(jì)算(s↕uàn)方式：同一(yī)層級個(gè)人(rén)業(yè)績量化(huà)分(fēn)數(shù)都(dōu)不(bù)₹超過100分(fēn)，按實際分(fēn)數(shù)乘以0.75；同一(yī)層級同一(yī)次個(g∏è)人(rén)業(yè)績量化(huà)分(fēn)數(shù)若有(yǒu)人(rén)超過100分(fēn)，以個(gè)人(rén)業•(yè)績量化(huà)分(fēn)最高(gāo)者為(wèi)75分(fēn)，其他(tā)參與量化(huà)者按實際累加分α(fēn)數(shù)占比折算(suàn)分(fēn)數(shù)】。

5.學校(xiào)領導小(xiǎo)組組織召開(kāi)全體(tǐ)專任教師(shī)會(huì)議(yì)，對(duì)申報(bào)人±(rén)員(yuán)進行(xíng)測評。評審小(xiǎo)組彙總學校(xiào)教師(shī)對(duì)參σ聘對(duì)象民(mín)主測評情況并計(jì)算(suàn)出參聘對(duì)象所得(de)相(xiàng)應分(fēn)值【計(jì)算(suàn)方式：(累加總分(fēn)值÷÷參與測評有(yǒu)效總票(piào)數(shù)) ×10%】。

6.評審小(xiǎo)組參與學校(xiào)行(xíng)政（擴大(dà)）會(huì)議(yì)對(duì)參聘對(duì)象聘任現(xiàn)專業(yè)技(jì)術(shù)職務以來(lái→)表現(xiàn)情況總體(tǐ)考評打分(fēn)，并對(duì)考評分(fēn)值情況進行(xíng)彙總計(jì☆)算(suàn)出參聘對(duì)象所得(de)相(xiàng)應分(fēn)值【計(jì)算(suàn)方式：（累加總分(fēn)值÷參與考評有(yǒu)效總人(rén)數←(shù)）×15%】。

7.評審小(xiǎo)組彙總教師(shī)工(gōng)作(zuò)業(yè)績量化(huà)分(fēn)值、全體(tǐ)教師(shī)對(duì)參聘對(duì)象民(mín)主測評量化(hu®à)分(fēn)值、學校(xiào)行(xíng)政（擴大(dà)）會(huì)議(yì)對(duì)參聘對(duì)象表現(xiàn♠)情況總體(tǐ)考評量化(huà)分(fēn)值，并形成每位參聘對(duì)象的(de)最終分(fēn)值。

8.學校(xiào)領導小(xiǎo)組組織召開(kāi)評審小(xiǎo)組全體(tǐ)成員(yuán)會(huì)議(yì)對(duì)量化(huà)♥評審情況進行(xíng)表決确定。評審小(xiǎo)組将表決後的(de)每位參聘人(rén)員(yuán)的(de)具體(tǐ)量化(huà)分(f ēn)情況進行(xíng)公示5個(gè)工(gōng)作(zuò)日(rì)。公示無異後學校(xiào)領導小(xiǎo)組按得(de)分(fēn)高δ(gāo)低(dī)依次等額确定拟聘人(rén)員(yuán)（分(fēn)數(shù)相(xiàng)同者，取得(de)任職資γ格時(shí)間(jiān)優先；再相(xiàng)同者，教齡長(cháng)者優先）。

六、附則

1.本方案經教代會(huì)審議(yì)通(tōng)過後生(shēng)效。

2.學校(xiào)此前發布有(yǒu)關教師(shī)職稱聘任管理(lǐ)制(zhì)度的(de)通(tōng)知(zhī)規定與本文(wé§n)件(jiàn)不(bù)相(xiàng)符的(de)，與本文(wén)件(jiàn)規定為(wèi)準；本文(wén)件(jiàn)規定如(rú)與上(shàng)級文(wé¶n)件(jiàn)不(bù)相(xiàng)符的(de)，以上(shàng)級文(wén)件(jiàn)為(wèi)準。

3.本方案解釋權歸校(xiào)務會(huì)。

4.本細則自(zì)教代會(huì)通(tōng)過之日(rì)起執行(xíng)。

泉州中遠學校

2025年(nián)2月(yuè)22日(rì)