厚植家(jiā)國(guó)情懷，弘揚科(kē)學精神——泉州中遠學校初一(yī)年(nián)段舉辦“紅(hóng)領巾講科(kē)學家(βjiā)故事(shì)”比賽

回望曆史的(de)滄桑和(hé)巨變，品味百年(nián)的(de)苦難與輝煌。中國(guó)科(kē)學家(jiā)們胸懷•祖國(guó)，敢為(wèi)人(rén)先，團結協作(zuò)，求是(shì)創新，頑強拼搏的(de)科(k ē)學精神激勵著(zhe)一(yī)代又(yòu)一(yī)代的(de)少(shǎo)年(nián)。為(wèi)了(le)弘揚科(kē)學₹家(jiā)的(de)精神，培養學生(shēng)的(de)家(jiā)國(guó)情懷，汲取優秀榜樣的(de)力量，4月(yuè)15日(rì)，泉州中遠學校舉辦了(le)∑以“厚植家(jiā)國(guó)情懷，弘揚科(kē)學精神”為(wèi)主題的(de)“紅(hóng)領巾講科(kē)學家(jiā)故§事(shì)”比賽。比賽特邀學校(xiào)語文(wén)組方建輝組長(cháng)等五位語文(wén)師(shī)為(wèi)評委，劉友(yǒu)生(shēng)副校(xiào)長(cháng)、政教處陳真老(lǎo)師(shī)、初一(yī)年(nián)段長(cháng)鄭麗(lì)芬莅臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。

賽場(chǎng)上(shàng)，選手們朝氣蓬勃，自(zì)信從(cóng)容地(dì)站(zhàn)在台上(shàng)，$用(yòng)肢體(tǐ)表達著(zhe)他(tā)們的(de)情感，用(yòng)真摯、飽含激情的(de)語言，生(shēng)動地(dì)講述了(le)一(​yī)個(gè)個(gè)可(kě)歌(gē)可(kě)泣的(de)科(kē)學家(jiā)故事(s≈hì)：《最後一(yī)次心跳(tiào)獻給中國(guó)——林(lín)俊德》《中國(guó)導彈←之父——錢(qián)學森(sēn)》《俠之大(dà)者，國(guó)之仁士——袁隆平》《我心中最閃亮(liàng)的(de)₽星——華羅庚》......每位選手都(dōu)從(cóng)故事(shì)中感悟著(zhe)科(kē)學家(jiā)精神：胸懷祖國(guó)、服務人(ré←n)民(mín)的(de)愛(ài)國(guó)精神；集智攻關、團結合作(zuò)的(de)協同精神；敢為(wèi)人(rén)先、勇攀高(gāo)峰的(de)創新精神；追求真理(lǐ)↑、嚴謹治學的(de)求實精神；淡泊名利、潛心研究的(de)奉獻精神。一(yī)段段感人(rén)的(de)故事(shì)，一(yī)顆顆赤誠的(de)愛(ài)國(guó)心，沖擊著(zhe)‌每一(yī)位青少(shǎo)年(nián)的(de)心靈，也(yě)感染著(zhe)在場(chǎng)的(de)每一(yī)位觀衆，赢得(de)了(le)台下(xià)的(de)陣陣掌聲。

經過激烈的(de)角逐，評委老(lǎo)師(shī)們從(cóng)故事(shì)內(nèi)容、語言表達、儀表形象等方面進行(xíng)了(le)嚴謹$公正的(de)評分(fēn)。方建輝老(lǎo)師(shī)作(zuò)為(wèi)評委代表對(duì)選手們的(de)表現(xiàn)進行(xíng)指導點評，方老(lǎo)師(s&hī)中肯地(dì)從(cóng)音(yīn)色、內(nèi)容、舞(wǔ)台表現(xiàn)等方面給選手們提出指導建議(yì)，勉勵孩子(zǐ)們再接φ再厲，期待孩子(zǐ)們在更大(dà)的(de)舞(wǔ)台綻放(fàng)光(guāng)彩！

最終，本次大(dà)賽評選出一(yī)等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，劉友(yǒu)生(shēng)副校(xiào)長(cháng)、陳真珠主任為(wèi)獲獎選手頒獎。孩子(zǐ)✘們手捧著(zhe)獎狀與獎品，滿心榮譽與自(zì)豪，掌聲和(hé)笑(xiào)臉在這(zhè)一(yī)刻被定格。選手們出色的(de)表現(xiàn)，充分(fēn)展∑現(xiàn)了(le)明(míng)新華僑中學學子(zǐ)們積極向上(shàng)、富有(yǒu)朝氣的(de)精神風(fēng)貌。☆

劉副校(xiào)長(cháng)對(duì)本次講故事(shì)比賽的(de)成功舉辦給予了(le)充分(fēn)的(de)肯定，對(duì)選手們的(de)精彩表現(xiàn)給予了(le)高(×gāo)度贊揚，劉副校(xiào)長(cháng)指出：科(kē)學不(bù)僅是(shì)理(lǐ)性的(de)體(tǐ)現(xiàn)，更是(shì)人(rén)類文(wén)明(míng≥)進步的(de)重要(yào)标志(zhì)，每一(yī)項科(kē)學成就(jiù)的(de)背後，都(dōu)凝聚著(zhe)無數(shù)科(kē)學≤家(jiā)的(de)心血和(hé)汗水(shuǐ)。科(kē)學不(bù)是(shì)冷(lěng)冰冰的(de)數(shù)據和(hé)公式，它是(shì)活生(shēn§g)生(shēng)的(de)人(rén)類智慧的(de)結晶，同學們在學習(xí)科(kē)學的(de)過程中，要(yào)注重理(lǐ)論與實踐的♣(de)結合，發揚“學以緻用(yòng)”的(de)精神，将科(kē)學知(zhī)識轉化(huà)Ω為(wèi)解決實際問(wèn)題的(de)能(néng)力。鼓勵孩子(zǐ)們要(yào)注重學習(xí)科(kē)學知(zhī)識，積極參加科(kē)技(jì)創新比賽，做(zuò)新時(shí)代的(de)追夢人(rén)，α推動國(guó)家(jiā)的(de)科(kē)技(jì)進步和(hé)社會(huì)的(de)繁榮發展。