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泉明(míng)中校(xiào)辦〔2024〕6号 泉州中遠學校 泉州市(shì)泉中職業(yè)中專學校(xiào) 教育教學違規認定及處理(lǐ)辦法(修訂版₩)

來(lái)源:  人(rén)氣指數(shù): 次  發布時(shí)間(jiān):2024年(nián)01月(yuè)17日(rì)

為(wèi)規範教學管理(lǐ),維護正常教學秩序,優化(huà)教學環境,強化(huà)教學管理(lǐ)人(rén)員(yuán)和(h£é)教師(shī)工(gōng)作(zuò)規範,樹(shù)立良好(hǎo)的(de)師(shī)德和(hé)教風(f→ēng),全面提高(gāo)教學質量,根據《福建省教育廳關于進一(yī)步加強普通(tōng)中小(xiǎo)學教學常規管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)的(de)指導意見(j¶iàn)》(閩教基〔2021〕50 号)、《福建省中小(xiǎo)學教師(shī)職業(yè)道(dào)德考核辦法二十條禁令》、《福建省中小(xiǎo)學幼兒(ér)園 教師(shī)違反職業(yè)道(dào)德行(xíng)為(wèi)處理(lǐ)實施細則(試行(xíng))》、《福建省教育§廳關于印發<福建省中小(xiǎo)學幼兒(ér)園教師(shī)違反職業(yè)道(dào)德行(xíng)為(wèi)處理(lǐ)實施細則(β試行(xíng))>的(de)通(tōng)知(zhī)》(閩教師(shī)〔2021〕57号)等相(xiàng)關法律法規特修訂本法:

一(yī)、教育教學常規違規的(de)類型和(hé)級别

根據違規的(de)性質和(hé)所造成的(de)影(yǐng)響程度分(fēn)為(wèi)一(yī)級、二級、三級三個(gè)級别:

1.三級違規類型:屬一(yī)般違規

①教師(shī)上(shàng)下(xià)課、監考遲到(dào)、早退的(de);未經學校(xiào)批準及備案,擅自(zì)調課或更改上(shàng)課時(shí)間(jiān);            

②未按要(yào)求參加聽(tīng)評課的(de);不(bù)認真備課或未持教案上(shàng)課的(de),教案與授課內(nèi)容明(míng)顯不(bù)符的(de),教學內(nèi)容出現(xiàn)明(míng)顯的(de)知(zhī)識性錯(cuò)誤的(de)作(zuò)業(yè)未批改或未認真批改的(de);                                       

③課堂上(shàng)做(zuò)與教學無關的(de)事(shì)情,如(rú)課堂上(shàng)長(cháng)時(shí)間(jiān)播放(fàng)與教學內(nèi)容無關的(←de)視(shì)頻(pín)、看(kàn)手機(jī),早間(jiān)看(kàn)護、課後服務放(fàng)任自(zì)流等;

④違反各種考試監考規定的(de);

⑤未按要(yào)求做(zuò)好(hǎo)學生(shēng)上(shàng)課的(de)考勤工(gōn"g)作(zuò),未造成影(yǐng)響的(de);

⑥教師(shī)布置大(dà)量機(jī)械重複的(de)作(zuò)業(yè),效率低(dī)下(xià)的(de)

⑦無特殊情況上(shàng)課接聽(tīng)或撥打電(diàn)話(huà)的(de);課堂教學秩序混亂或§課堂上(shàng)10人(rén)及以上(shàng)學生(shēng)趴桌的(de);

⑧無特殊原因拒不(bù)接受學校(xiào)安排的(de)代課任務、課後服務任務、教研活動的(de);

⑨其他(tā)經相(xiàng)關部門(mén)認定為(wèi)教育教學事(shì)故的(de)。

2.二級違規類型:屬較大(dà)違規

①如(rú)未經學校(xiào)批準擅自(zì)請(qǐng)人(rén)替課、替班的(de);

②提前下(xià)課的(de)、上(shàng)課遲到(dào)的(de)或組織活動遲到(dào)、早退的(de)超過5分(fēn)鐘(zhōng)的π(de);

③上(shàng)課期間(jiān)未經允許無故離(lí)開(kāi)課堂或課堂上(shàng)吸煙(yān)等行(xíng)為≈(wèi)的(de);在工(gōng)作(zuò)時(shí)間(jiān)從(cóng)事(shì)炒股、經營微(wēi)商、玩(≈wán)遊戲等與工(gōng)作(zuò)無關事(shì)務的(de);

④教職工(gōng)無故不(bù)按時(shí)完成或消極應對(duì)學校(xiào)及上(shàng)級部門(mén)布<置的(de)教學、教研工(gōng)作(zuò),如(rú)無故不(bù)按要(yào)求完成、不(bù)按要(yào)求參加年(nián)段、備課組、教研組統一(yī)安排的(∞de)教學教研任務的(de);編寫的(de)練習(xí)及試卷質量低(dī)下(xià)的(de);

⑤無備課上(shàng)課的(de)或考試向學生(shēng)洩露考題的(de);      

⑥擅自(zì)讓學生(shēng)停課,甚至造成隐性辍學的(de)嚴重後果的(de);

⑦監考遲到(dào)的(de);遺失學生(shēng)試卷,緻使學生(shēng)成績無法确定的(de);評卷中有(yǒu)徇私舞(wǔ)弊行(xíng)為(wèi),故意壓低(£dī)或擡高(gāo)學生(shēng)分(fēn)數(shù)的(de);

⑧教育教學的(de)效果差或教育教學管理(lǐ)方法不(bù)當,引起學生(shēng)、家(jiā)長(cháng)不(bù)滿和(h↔é)投訴,經查實的(de);

⑨其他(tā)經相(xiàng)關部門(mén)認定為(wèi)教育教學事(shì)故的(de)。                  

3.一(yī)級違規類型:屬重大(dà)違規

①違反政治紀律的(de)行(xíng)為(wèi),如(rú)在教育教學、保教活動中及其他(tā)場(chǎng)合有(yǒu)損害黨中央權威、中國(guó)特色社會(huì)≥主義制(zhì)度和(hé)違背黨的(de)路(lù)線方針政策的(de)言行(xíng)的(de);

②違反教學紀律的(de)行(xíng)為(wèi),如(rú)無正當理(lǐ)由缺課、曠課,或空(kβōng)崗、酒後上(shàng)課、敷衍教學及課後輔導等行(xíng)為(wèi)的(de);

③違反管理(lǐ)安全的(de)行(xíng)為(wèi),如(rú)上(shàng)課期間(jiān)未考勤、未按規範教學流程上(shàng)課導緻安全事(shì)故δ發生(shēng)的(de)、課堂及職責範圍內(nèi)管理(lǐ)不(bù)善導緻學生(shēng)沖突的(de)、歧視(shì)、δ侮辱、體(tǐ)罰或變相(xiàng)體(tǐ)罰學生(shēng)及謾罵諷刺侮辱家(jiā)長(cháng)學生(shēng)造成不(bù)良影(yǐng)響等行(xíng)為(wèi)的(↔de);

④違反工(gōng)作(zuò)安排的(de)行(xíng)為(wèi),無正當理(lǐ)由拒不(bù)服從(cóng)Ω學校(xiào)工(gōng)作(zuò)安排,不(bù)按要(yào)求完成、不(bù)完成教育教學、實習(xí)實訓等任務;以非法方式表達訴求,幹擾正常教育教學秩序≥,損害學生(shēng)利益,造成不(bù)良社會(huì)影(yǐng)響的(de);

⑤其他(tā)經相(xiàng)關部門(mén)認定為(wèi)教育教學事(shì)故的(de)。

二、教育教學違規認定程序

學校(xiào)巡查或檢查人(rén)員(yuán)發現(xiàn)以上(shàng)情形後,及時(s‍hí)做(zuò)好(hǎo)記錄和(hé)反饋,填寫《教育教學違規登記表》,違規當事(shì)人(rén)所在部門(mén)負責調查、取證、核實,對(duì)違規級别與當事(shì↕)人(rén)提出初步認定與處理(lǐ)意見(jiàn),送交校(xiào)務會(huì)或行(xíng)政會(huì)核定,确定教育教學違規等級,由學校(xià↓o)黨政辦公室向當事(shì)人(rén)告知(zhī)處理(lǐ)意見(jiàn),并由當事(shì)人(rén)簽字。

三、教育教學違規處理(lǐ)

學校(xiào)校(xiào)務會(huì)或行(xíng)政會(huì)核定教育教學違規,視(shì)教育教學違規✔級别和(hé)情節輕重予以下(xià)列處分(fēn):

三級違規學校(xiào)黨政辦公室向當事(shì)人(rén)發出整改通(tōng)知(zhī)書(shū),相(xiàng)關部門(mén)并對(duì)首次發生(shēεng)者給予批評教育;兩次者年(nián)級內(nèi)部通(tōng)報(bào)批評;三次及以上(shàng)者全校(xiào)通(tōng)報(bào)批評,責令檢討(tǎo)并扣除當月(yu$è)的(de)獎勵性績效工(gōng)資。

二級違規:對(duì)首次發生(shēng)者,年(nián)段通(tōng)報(bào)批評;兩次及以上(shàng)者全校(xiào)通(tōng)報(bào)‍批評,責令檢討(tǎo)并扣除兩個(gè)月(yuè)績效工(gōng)資。

一(yī)級違規:首次發生(shēng)全校(xiào)通(tōng)報(bào)批評;兩次及以上(shàng)者停崗學習(xí)。出現(xiàn)一(yī)級違規中第1條的(de)情況,直接停崗并扣除當年(nián)獎勵性績效性工(gōng)資。

對(duì)被通(tōng)報(bào)批評的(de)當事(shì)人(rén),填寫《教育教學違規登記表》,被年(nián)段通(tōng)報(bào)批評的(de),取消其當年(ni∏án)評先評優資格;被學校(xiào)通(tōng)報(bào)批評的(de),取消其當年(nián)評先評優資格,當年(nián)內(nèi)不(bù)得(de)晉升專業(yè)技(jì)術(shù)職務。涉及警告、記過、降低(dī)崗位等級或撤職、開(kāi)除等處分(fēn)的(de),按上(shàng)級有(yǒu)關規定進行(xíng)處理(lǐ)。教育教學違規責任人(rén)涉嫌違法犯罪的(de),移送司法機(jī)關依法處理(lǐ)。

未列其中的(de)教育教學違規認定、處理(lǐ)辦法或教育教學違規認定、處理(lǐ)辦法與上(shàng)級文(wén)件(jiàn)有(yǒu)沖突的(de),按≠上(shàng)級文(wén)件(jiàn)執行(xíng)。

四、申訴與仲裁 

1.學校(xiào)成立由工(gōng)會(huì)主席牽頭,學校(xiào)各方代表參加的(de)教育教學違規仲裁委員(yuán)會("huì)。學校(xiào)黨政辦公室為(wèi)受理(lǐ)教育教學違規申訴的(de)職能(néng)部門(mén)。違規當事(shì)人(rén)對(duì)違規的(de)初步認定、處理(lǐ)不✔(bù)服的(de),有(yǒu)權申訴。

2.當事(shì)人(rén)應在接到(dào)違規初步處理(lǐ)決定通(tōng)知(zhī)之日(rì)起三日(rì)內(nèi),向職能(n₹éng)部門(mén)提出申訴。在規定時(shí)間(jiān)內(nèi),當事(shì)人(rén)未提出申訴,初步處理(lǐ)意見(jiàn)即認定為(wèi)最終處理↕(lǐ)意見(jiàn)。

3.當事(shì)人(rén)向書(shū)面職能(néng)部門(mén)提出申訴,職能(néng)部門(mén)受理(lǐ)後及時(shí)認真進行(xíng)調查、核實,然後将'核實情況及最後處理(lǐ)意見(jiàn)提交學校(xiào)教育教學違規仲裁委員(yuán)會(huì)仲裁。違規仲裁委員(yuán)會(huì)仲裁決定為(wèi) 教育教學違規處理(lǐ)的(de)主要(yào)依據。學校(xiào)依據仲裁決定作(zuò)出行(xíng)政處理(lǐ)。

4.學校(xiào)最終行(xíng)政處理(lǐ)決定應在申訴提出後一(yī)周內(nèi)作(zuò)出并書(shū)面通(tōng)知•(zhī)當事(shì)人(rén)。當事(shì)人(rén)對(duì)仲裁決定、學校(xiào)行(xíng)政處理(lǐ)不(bù)服的(de),可(kě)向上(shΩàng)級教育主管部門(mén)提出申述。

 

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2024年(nián)1月(yuè)17日(rì)

 

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