雙校(xiào)聯袂獻藝 ︳明(míng)新僑中、泉中職校(xiào)學子(zǐ)亮(liàng)相(xiàng)狀元街(jiē)非遺展演，共繪鯉城(chéng≠)世遺文(wén)化(huà)新圖景

為(wèi)講好(hǎo)鯉城(chéng)故事(shì)、傳遞鯉城(chéng)聲音(yīn)，明(míng)新華僑中學、泉¶中職校(xiào)攜手，以非遺展演為(wèi)載體(tǐ)，用(yòng)靈動舞(wǔ)姿、婉轉唱(chàng)腔點亮(liàφng)世遺古城(chéng)的(de)夜晚，也(yě)為(wèi)“鯉的(de)故事(shì)鯉的(de)城(chéng)——世遺古城(chéng)共建共享”系列活動注入青春活力。

夜幕降臨，展演在火(huǒ)鼎公婆舞(wǔ)蹈《鼎韻歡歌(gē)》中拉開(kāi)帷幕。同學們身(shēn)著(zhe)傳統服飾，手持火(huǒ)鼎道♠(dào)具，邁著(zhe)诙諧靈動的(de)舞(wǔ)步登場(chǎng)，誇張的(de)表情、歡快(kuài)的(de)節>奏瞬間(jiān)點燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

南(nán)音(yīn)彈唱(chàng)《春光(guāng)明(míng)媚》《元宵十五》，展現(xiàn)出春日(rì)盛景與元宵佳節的(de)熱(rè)鬧場(chǎng)景，現(δxiàn)場(chǎng)觀衆沉浸式感受“中國(guó)音(yīn)樂(yuè)活化(huà)石”的(de)獨特魅力。

舞(wǔ)蹈《南(nán)山(shān)南(nán)》《且看(kàn)行(xíng)雲》《潋滟》，同學們舞(wǔ)姿輕盈如(rú)流雲，展現(xiàn)出東(dōng)方舞(wǔ)蹈的(σde)含蓄雅緻；《蘭燈映淮》在光(guāng)影(yǐng)交錯(cuò)間(jiān)勾勒出靈動畫(huà)面。歌(gē)曲《夜空(kōng≠)中最亮(liàng)的(de)星》則以清澈嗓音(yīn)傳遞青春力量，為(wèi)展演注入别樣活力。

展演在拍(pāi)胸舞(wǔ)《愛(ài)拼敢赢》中推向高(gāo)潮。同學們雙手拍(pāi)擊胸膛、手臂，伴随著(zhe)明(míng)快(kuài)γ節奏踏出剛勁有(yǒu)力的(de)舞(wǔ)步。“愛(ài)拼敢赢”的(de)精神是(shì)閩南(nán)文(wén)化(huà)的(de)核心特質，将閩南(n£án)人(rén)堅韌拼搏的(de)精神展現(xiàn)得(de)淋漓盡緻。

現(xiàn)場(chǎng)觀衆看(kàn)得(de)熱(rè)血沸騰，掌聲、歡呼聲此起彼伏，不(bù)少(shǎo)人(rén)舉起手機(jī)記錄精彩瞬 間(jiān)，喝(hē)彩聲在鐘(zhōng)樓的(de)夜空(kōng)久久回蕩。未來(lái)，兩校(xiào)将繼續深耕非遺文(wén)化(huà)教育，通(tōn★g)過更多(duō)優質活動，讓千年(nián)鯉城(chéng)的(de)文(wén)化(huà)基因在青少(shǎo)年(n✔ián)心中生(shēng)根發芽，讓世遺之美(měi)在代代傳承中綻放(fàng)更耀眼的(de)光(guāng)芒！