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同心同向同行(xíng) 共戰共進共赢 | 泉州中遠學校召開(kāi)新學期畢業(yè)班工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì§)

來(lái)源:  人(rén)氣指數(shù): 次  發布時(shí)間(jiān):2023年(nián)09月(yuè)21日(rì)

惜光(guāng)陰及時(shí)勉勵,乘東(dōng)風(fēng)再上(shàng)征程。為(wèi)統≠一(yī)思想、明(míng)确目标、同心協力備戰2024年(nián)中考,明(míng)新華僑中學初三年(nián)段于2023年(nián)9月(yuè)21号召開(kāi<)了(le)年(nián)段教師(shī)會(huì)。校(xiào)長(cháng)劉偉傑、副校(xiào)長(cháng)張益煊、副書(shū)記吳↕劍雄、教務處主任吳金(jīn)明(míng)、政教處主任陳真珠出席會(huì)議(yì),全體(tǐ)初三教師€(shī)參加此次會(huì)議(yì),會(huì)議(yì)由陳偉傑段長(cháng)主持。

   會(huì)議(yì)伊始,由2023屆中考優秀教師(shī)葉麗(lì)鳳老(lǎo)師(shī)和(hé)王月(yuè)真老(lǎo)師(shī)作 (zuò)經驗交流。葉麗(lì)鳳老(lǎo)師(shī)對(duì)中考語文(wén)複習(xí)作(zuò)了(le)三點∑經驗交流:首先要(yào)緊扣課本,夯實基礎,加強學生(shēng)對(duì)字詞和(hé)古詩詞的(de)練習(xí)和(hé)默寫;還(hái)要(yà♥o)進行(xíng)專題精講,提升能(néng)力,将語文(wén)考查內(nèi)容分(fēn)為(wèi)七大(dà)模塊,逐塊加強;最後階段以考代講,÷查缺補漏,滾動練習(xí)八份質檢卷。王月(yuè)真老(lǎo)師(shī)分(fēn)享了(le)物(wù)理(lǐ)的(de)教學方法,課前預習(xí),讓學生(sh≠ēng)認識課本,形成框架;課上(shàng)讓學生(shēng)認真做(zuò)筆(bǐ)記;課後鞏固,熟記β課上(shàng)內(nèi)容和(hé)課後練習(xí);最後學會(huì)總結,讓學生(shēng)整理(lǐ)錯(c‍uò)題本和(hé)思維導圖。

段長(cháng)陳偉傑對(duì)本年(nián)段的(de)學生(shēng)特點和(hé)師(shī)資₽情況進行(xíng)說(shuō)明(míng),針對(duì)中考目标提出具體(tǐ)的(de)措施和(hé)任務,強調科(kē)任教師(shī§)要(yào)注重學生(shēng)全面發展,防止偏科(kē) ,加強對(duì)學生(shēng)心理(lǐ)素質和(hé)身(shēn)體(tǐ)素質的(de)教育。同時(shí),要(yà¥o)求老(lǎo)師(shī)早規劃、早落實、早見(jiàn)效,著(zhe)力落實備課組長(cháng)和(hé)班主任兩個(gè∏)團隊的(de)建設。陳段長(cháng)還(hái)對(duì)年(nián)段提出目标與方向,定向吃(chī)得(de)透,普高(gāo)有(yǒu)增加,統招有(yǒu)突破,賢銮有(yǒu)‌驚喜。最後陳段長(cháng)對(duì)老(lǎo)師(shī)們提出希望與寄語,希望每個(gè)老λ(lǎo)師(shī)都(dōu)有(yǒu)“三心二意”,責任心、愛(ài)心、不(bù)忘初心、團結意©識和(hé)拼搏意志(zhì)。

教務處主任吳金(jīn)明(míng)對(duì)2023屆中考各科(kē)成績進行(xíng)分(fēn)析,并對(duì)2024屆中考提出目标。她(tā)希望畢業(yè)班老(lǎo)師(sh•ī)們不(bù)僅要(yào)有(yǒu)信心、有(yǒu)決心、更要(yào)有(yǒu)方法;努力提高(gāo)教學質量: 要(yào)有(yǒu)科(kē)學的(de)教學計(jì)劃、精準的(de)分(fēn)層教學、細緻的(de)思想輔導。最後希望全體(tǐ)初三教師(shī)能(néng)夠凝聚共識,全力₹以赴。

     政教處主任陳真珠從(cóng)德育角度提出班主任要(yào)及時(shí)關注學生(shēng)因成績起伏而産生(shēng)的∑(de)心理(lǐ)變化(huà),要(yào)及時(shí)關注并幫助學生(shēng),并希望班主任團隊能(néng)夠團結合作(zuò),互相↔(xiàng)學習(xí)交流。

吳劍雄副書(shū)記對(duì)初三全體(tǐ)教師(shī)提出要(yào)求與希望:首先希望大₹(dà)家(jiā)積極學習(xí)優秀教師(shī)的(de)經驗,重視(shì)教學質量分(fēn)析,把握好(hǎo)教™學進度,要(yào)求教師(shī)要(yào)注重考向研究,多(duō)做(zuò)中考題,最後要(yào)求科(kē)任老(lǎo)師(shī)★和(hé)班主任老(lǎo)師(shī)要(yào)合力,争創佳績!

張益煊副校(xiào)長(cháng)做(zuò)總結發言。他(tā)對(duì)畢業(yè)班老(lǎo)師(shī)的♣(de)精彩分(fēn)享表示肯定,對(duì)2024屆中考備考提出科(kē)學規劃。他(tā)強調要(yào)立足學情,開(kāi)展差異化(huà)教學以及針對(duì)性校(xiào)本練習(xí),促進教學質量​有(yǒu)效提升。最後,張副校(xiào)長(cháng)對(duì)本屆初三任教教師(shī)提出殷切期望,相(xiàng)信在所有(yǒu)老(lǎo)師(shī)的(de)努力之下(↕xià),2024屆中考一(yī)定會(huì)再創佳績!

    會(huì)議(yì)最後,畢業(yè)班各班主任、段長(cháng)簽訂班級目标責任書(shū)。責任書(shū)的(de)簽♠訂,既是(shì)一(yī)個(gè)承諾,亦是(shì)一(yī)份軍令狀;既是(shì)教師(shī)們肩上(shàng)的(de)責任與目标,也(yě)是(shì)激勵教₽師(shī)們踔厲奮發的(de)動力!筆(bǐ)握在手,目标簽定,每位教師(shī)的(de)眼神中都(dōu)充滿了(le)2024年(nián)中考必勝的(de)信心。 ≠   

萬裡(lǐ)征程秋風(fēng)勁,志(zhì)和(hé)聚力共前行(xíng)。此次會(huì)議(y&ì)明(míng)确了(le)教學重點和(hé)工(gōng)作(zuò)方向,讓全體(tǐ)初三年(nián)級教師(shī)認清了(le)形勢,明(mín g)晰了(le)要(yào)求。初三年(nián)級全體(tǐ)師(shī)生(shēng)将秉持初心♣,奮勇向前,厚積薄發,争創佳績。


 

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