2019年(nián)秋季教研組長(cháng)期初工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)

9月(yuè)4日(rì)，即開(kāi)學第一(yī)周周三下(xià)午第一(yī)節，我校(xiào)秋季教研組長(cháng)期初工(gō∑ng)作(zuò)會(huì)議(yì)及時(shí)召開(kāi)，張上(shàng)建校(xiào)長(cháng)出席本次會(huì)₽議(yì)。會(huì)議(yì)由教研室主任傅志(zhì)平主持。

本次會(huì)議(yì)主要(yào)分(fēn)析我校(xiào)近(jìn)期教科(kē)研實際情況，布置本學年(nián)教研工(gōng)作(zuò)任務，落實“有(yǒu)質量的(de)教研活動”、教學研討(tǎo)課、教學公開(kāi)周暨家(jiā)長(cháng)開(kāi₹)放(fàng)周、教師(shī)論壇、研究性學習(xí)、課題研究、教科(kē)研論文(wén)、義務教育标準化(huà)創建迎檢等工(gōng)作(zuò)的(de)具體¶(tǐ)安排。

張上(shàng)建校(xiào)長(cháng)肯定教研組長(cháng)在學校(xiào)教學教研中重要(yào)地(dì)位，鼓勵教研組長♣(cháng)要(yào)充分(fēn)發揮學科(kē)領頭人(rén)的(de)作(zuò)用(yòng)，要 (yào)不(bù)斷加強學習(xí)，做(zuò)教學教研的(de)有(yǒu)心人(rén)。提出我校(xiào)教科(kē)研工(gōng)作(zuò)“抓常規、促教研、抓質量”的(de)指導思想和(hé)五點工(gōng)作(zuò)意見(jiàn)：一(yī)是↑(shì)從(cóng)學校(xiào)層面出發，出台教研組年(nián)度評優方案，每年(nián)評選一(yī)個(gè)優秀教研組；二是(shì)≠教研組常規工(gōng)作(zuò)要(yào)正常開(kāi)展，抓常規既是(shì)迎檢需要(yào)，也(yě)是(shì)日(rì)常工(gōng)作(zuò)需要(yào)，要(yà o)具體(tǐ)工(gōng)作(zuò)落實到(dào)各個(gè)備課組和(hé)全體(tǐ)教研組成員(yuán)身(shēn)上(shàng)，用(yòng)最佳的(de)®辦法抓事(shì)促人(rén)，抓好(hǎo)教學常規管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)；三是(shì)各教研組“有(yǒu)質量的(de)教研活動”頻(pín)率要(yào)提高(gāo)，π活動準備要(yào)充足，質量的(de)重心在于提高(gāo)課堂教學和(hé)日(rì)常教育；四是(shì)課題研究要(yào)當成一(yī)種任務，才能(néng)激發動力，研究性‌學習(xí)是(shì)重點也(yě)是(shì)難點，教研組要(yào)抓落實；五是(shì)學校(xiào)青年(nián)教師(shī)逐步增多(duō)，青年(≤nián)教師(shī)的(de)培訓培養刻不(bù)容緩。

本次會(huì)議(yì)工(gōng)作(zuò)要(yào)點明(míng)确，議(yì)程高(gāo)效簡潔。