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泉明(míng)中校(xiào)辦[2020]46号
2019~2020學年(nián)度師(shī)德考核通(tōng)知(zhī)
全體(tǐ)教職工(gōng)：
2019~2020學年(nián)度師(shī)德考核嚴格按《泉明(míng)中辦[2018]12号教師(shī)考核辦法》執行(xíng)，具體(tǐ)程序如(rú)下(xià±)：
（1）請(qǐng)各年(nián)段長(cháng)即日(rì)起到(dào)辦公室領取《2019-2020學年(nián)度教師(shī)師(±shī)風(fēng)師(shī)德考核表》并将表格分(fēn)發至本年(nián)段成員(yuán)，要(yào)求年(nián)段教師(shī)在認真學習(xí)職業(yè)道(dào)德規範的(de)基礎上(shàng)，結合自(zì)己的(de)思想、工(gōng)作(zuò)、學₽習(xí)、生(shēng)活、紀律的(de)各個(gè)方面，對(duì)号入座。在自(zì)我解↔剖、自(zì)我教育的(de)基礎上(shàng)，認真填寫考核表中個(gè)人(rén)自(zì)評綜合得(de)分(fēn)一(yī)欄。（注意進行(xíng)權重計(jì)分(fēn)）
（2）請(qǐng)各段長(cháng)組織對(duì)年(nián)段教師(shī)所帶班級學生(shēng)進行(xíng)測評，并填寫考核表中學生(shēng)測評綜合得(de)分(fēn)一(yī)欄。（注意進行(xíng)權重計(jì)分(fēn)）。
（3）請(qǐng)各段長(cháng)組織開(kāi)好(hǎo)年(nián)段教師(shī)會(huì)，互相(xiàng)取長(cháng)補短(duǎn)、互幫互學、共同促進，然後對(duì)本年(nián)段的(de)教師(shī)逐條打分(fēn)，段長(cháng)彙總分(fēn)數(shù)并填寫考核表中教師(shī)互評綜合得(de)分(fēn)一(yī)欄。（注✔意進行(xíng)權重計(jì)分(fēn)）。
（4）請(qǐng)各年(nián)段長(cháng)于12月(yuè)17日(rì)前将本年(nián)段教師(shī)的(de)《師(shī)德→考核表》師(shī)（前三項已填寫完整）彙總交至辦公室，辦公室将師(shī)德考核前三項結果提交行(xíng)政會(h✘uì)討(tǎo)論，行(xíng)政會(huì)将依據教師(shī)平時(shí)的(de)師(shī)德表現(xiàn)和(hé)學校(xiào)的(de)相(xiàng)關考勤記錄，結合學生(shēng)和(hé)教師(shī)互評情況進行(xíng)綜合分(fēn)析，對(duì)每•個(gè)教職工(gōng)做(zuò)出客觀評價。
（5）辦公室将彙總四項綜合得(de)分(fēn)，統計(jì)教師(shī)最終師(shī)德考核得(de)分(fēn)及結果并公示、上(shàng)報(bào)相(xiàng)關考核材料報(bào)送區(qū)教育局。
附：《明(míng)新中學、泉中職校(xiào)2019—2020年(nián)度教師(shī)師(shī)風(fēng)師(shī)德考核表》
明(míng)新中學 泉中職校(xiào)
二○二○年(nián)十二月(yuè)十四日(rì)
主題詞 2019-2020師(shī)德考核 通(tōng)知(zhī)
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主 送 各處室 各年(nián)級
