泉州市(shì)明(míng)新中學黨支部 關于巡察整改落實情況的(de)通(tōng)報(bào)

泉州市(shì)明(míng)新中學黨支部

關于巡察整改落實情況的(de)通(tōng)報(bào)

2017年(nián)7月(yuè)24日(rì)至8月(yuè)18日(rì)，區(qū)委第三巡察組對(duì)我校(xià₽o)進行(xíng)了(le)巡察。2018年(nián)1月(yuè)25日(rì)，巡察組向我校(xiào)反饋了(le)巡察意見(jiàn)，指出了(le)7個(gè)方面1β5個(gè)問(wèn)題，提出了(le)4條整改意見(jiàn)。學校(xiào)領導班子(zǐ)高(gāo)度重視(shì)，針對(duì)反饋的(de)15個(gè)問(wèn)題制(zhìλ)定了(le)《泉州中遠學校黨支部關于落實區(qū)委第三巡察組反饋意見(jiàn)的(de)整改方案》，及時(shí)認真地(dì)逐條開(kāi)展整改落實，目前已基本完成整改（↑績效優化(huà)、章(zhāng)程修訂、班子(zǐ)充實、教師(shī)招聘等除外(wài)），按照(zhào)黨務公開(kāi)原則和(hé)巡察工(gōng)作(zuò)有(yǒu)關要(yào)求，現(x¥iàn)将巡察整改情況予以公布。
    一(yī)、切實履行(xíng)主體(tǐ)責任，整改落實成為(wèi)核心任務

巡察組反饋意見(jiàn)中指出的(de)問(wèn)題，客觀中肯、切中要(yào)害，提出的(de)要(yào)求具有(yǒu)很(hěn)強的(£de)針對(duì)性、指導性。我校(xiào)黨支部對(duì)此高(gāo)度重視(shì)，完全贊同和(hé)誠懇接受區(qū)委第三巡察組的(de)✔巡察反饋意見(jiàn)，并以全面從(cóng)嚴治黨的(de)政治自(zì)覺，擔負起落實巡察整改工(gōng)作(zuò)的(de)主體(tǐ)責任，以上(shàn≥g)率下(xià)、全員(yuán)參與，努力打赢整改“攻堅戰”，以巡察整改的(de)實效推動學校(xiào)建章(zhāng)立制(zhì)，深化(huà)教育教學♦改革。

（一(yī)）壓實領導責任

學校(xiào)第一(yī)時(shí)間(jiān)成立了(le)由校(xiào)長(cháng)為(wèi)組長(cháng)，支部書(shū↕)記為(wèi)副組長(cháng)，其他(tā)黨政班子(zǐ)成員(yuán)為(wèi)成員(yuán)的(de)整改工§(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組。2018年(nián)1月(yuè)份以來(lái)共召開(kāi)支委會(huì)、黨政聯席會(huì)6次，黨員(yuán)大(dà)會(huìδ)、教職工(gōng)大(dà)會(huì)各2次，研究、部署和(hé)推進整改落實工(gōng)作(zu∞ò)。領導班子(zǐ)深入分(fēn)析原因，堅持問(wèn)題導向，以堅決的(de)态度、有(yǒu)效的(de)措施，對(duì)照(zhào)巡察反饋的(de)問(wè®n)題，逐條逐項進行(xíng)整改，确保整改到(dào)位。
    (二)抓實責任分(fēn)解

學校(xiào)緊緊圍繞巡察反饋意見(jiàn)，及時(shí)制(zhì)定整改方案，将巡察反饋意見(jiàn)進行(xíng)細化(huà)，>逐一(yī)明(míng)确整改措施、責任領導、責任處室和(hé)整改時(shí)限，切實做(zuò)到(dào)領導責任、任務分(fēn)解、工(gōng)作(zuò)部署“三到(dào)位”，确保一(yī)件(jiàn)一(yī)件(jiàn)落實、一(yī)條一(yī)條兌現(xiàn)。

（三）完善長(cháng)效機(jī)制(zhì)。學校(xiào)領導班子(zǐ)本著(zhe)對(duì)區(qū)委負責、對(duì)人(rén)民(mín)負責、對(duì)事(s hì)業(yè)負責的(de)态度，對(duì)巡察反饋的(de)問(wèn)題，即知(zhī)即改、立行(xíng)立改、全面整改。同時(shí)，把整改工(gōng)作(zuò)盡快(kuài)£見(jiàn)效與建立長(cháng)效機(jī)制(zhì)有(yǒu)機(jī)結合，通(tōng)過建立健全各類規章(zhāng)制(zhì)度，努力做(zuò→)到(dào)标本兼治，确保整改取得(de)實實在在的(de)成效。
    二、區(qū)委第三巡察組反饋問(wèn)題的(de)整改落實情況

（一(yī)）黨的(de)領導弱化(huà)方面

1、黨組織核心作(zuò)用(yòng)發揮不(bù)夠充分(fēn)。

存在問(wèn)題：一(yī)是(shì)涉及“三重一(yī)大(dà)”事(shì)項，黨組織參與決策和(hé)監督落實的(de)意識不(bù)強，未建立健全黨組織參與決策和(hé)監督的(de)相(xiàng)關制(zhì)度。二是(shì)學校(xiào)班子(zǐ)力量不(bù)夠，活力不(bù)足，開(kāi)拓進取精神不(bù)足。

整改落實情況：①針對(duì)“三重一(yī)大(dà)”事(shì)項的(de)決策與監督問(wèn)題：一(yī)是(shì)學校(xiào)已制(zhì)定實施《泉州中遠學校(泉中職校(xiào))黨政領導班子(zǐ)議(yì)事(shì)決策規則》，健全黨組織參與決策和(hé)監督的(de)制(zhì)度。二是(shì)大(dà)額采購(gòu)、維修（萬元以上(shàng)）項目建立由支部紀檢監察委員(yuán)參與審核，并加強過程性監督的(de)機(jī)制(zhì)。

②針對(duì)領導班子(zǐ)問(wèn)題：學校(xiào)已于3月(yuè)8日(rì)向鯉城(chéng)區(qū)教育局黨組、鯉城(chéng)區(qū)委組織部提交《明(míng)新®中學（泉中職校(xiào)）關于增補校(xiào)級領導幹部的(de)請(qǐng)示》，把目前領導班子(zǐ)現(xiàn)狀及問(wèn)題向上(s≤hàng)級反映，以期及早充實領導班子(zǐ)。

2、領導班子(zǐ)的(de)責任擔當意識不(bù)足，學校(xiào)發展思路(lù)不(bù)清晰

存在問(wèn)題：一(yī)是(shì)針對(duì)學校(xiào)教師(shī)缺編、部分(fēn)教師(shī)責任心÷不(bù)強、校(xiào)園規劃布局與建設不(bù)合理(lǐ)、職業(yè)教育與初中教育管理(lǐ)、考評沒有(yǒu)差異化(huà)等問(wèn)題主動作(zuò)¶為(wèi)不(bù)夠，方法措施不(bù)多(duō)，影(yǐng)響了(le)學校(xiào)的(de)←教學質量與發展。二是(shì)績效改革缺乏魄力和(hé)決心，未充分(fēn)聽(tīng)取廣大(dà)教師(shī)意見(jiàn)建議(yì)進一(yī)步細化(huà)，造成方案未獲通(≤tōng)過，至今也(yě)未再優化(huà)。學校(xiào)未充分(fēn)利用(yòng)校(xiào)外(wài)德育資源，創新開(kāi)展多(duō)元共建活動，★進一(yī)步完善學校(xiào)、家(jiā)庭、社會(huì)“三位一(yī)體(tǐ)”的(de)德育網絡。三是(shì)學校(xiào)拟定辦學思想、辦學目标表述不(bù)統一(yī)；修訂的(de)章(zhāng)程教育共性內(nè₹i)容多(duō)，學校(xiào)個(gè)性內(nèi)容少(shǎo)。

整改落實情況：①師(shī)資問(wèn)題：一(yī)是(shì)學校(xiào)已于3月(yuè)8日(rì)向鯉城(chéng)區(qū)教育局提交《明(míng)新中學（泉中職校(xiào♣)）明(míng)新中學教師(shī)欠缺情況報(bào)告》，把目前教師(shī)缺編情況向上(shàng)級主管部門(mén)和(hé)區(qū)委編辦反映，以期補充新的(de)師(shī)資。日(rì)前，我區(σqū)2018年(nián)教師(shī)招聘計(jì)劃已安排我校(xiào)兩個(gè)名額，招考職專專業(yè)教師(shī)。二是(shì)修訂完善了(le)《教師(shī)師(shī)德考核辦法》、《教師(shī)考核辦法》，進一(yī)步強化(huà)師(shī)德建設和(hé)教育教學考核，促進教師(shī)隊伍整體(tǐ)素質和(hé)辦學效益的(de)提升。

②績效改革問(wèn)題：學校(xiào)已以文(wén)件(jiàn)形式（泉明(míng)中校(xiào)辦[2018]10号）形式下(xià)發通(tōng)知(zhī)，廣泛征求廣大(dà)教職工(gōng)對(duì)原績效方案進行(xíng)優化(huà)的(de)意見(jiàn)及建議(yì)，将及時(shí)彙總，提交黨政聯席會(huì)充分(≥fēn)討(tǎo)論，對(duì)原方案進行(xíng)修改、完善和(hé)優化(huà)，拟于6月(yuè)份前提請(qǐng)教代會(huì)審議(yì)通(tōng)過後實施。

③校(xiào)園規劃布局與建設問(wèn)題：在目前普職教尚未分(fēn)離(lí)辦學的(de)條件(jiàn)下(xΩià)，學校(xiào)已對(duì)校(xiào)內(nèi)部分(fēn)區(qū)域進行(xíng)微(wēi)調，盡可(kě)能(néng)使普教職教相(x iàng)對(duì)獨立，減少(shǎo)相(xiàng)互間(jiān)的(de)影(yǐng)響和(hé)幹擾。

④普教職教管理(lǐ)、考評問(wèn)題：學校(xiào)将結合本次績效分(fēn)配方案優化(huà)工(•gōng)作(zuò)，對(duì)現(xiàn)方案中不(bù)合理(lǐ)的(de)部分(fēn)，₹特别是(shì)充分(fēn)考慮普教職教的(de)差異進行(xíng)修訂，力求最大(dà)限度地(dì)合理(lǐ)平衡普職的(de)績效考評。

⑤德育網絡建設問(wèn)題：一(yī)是(shì)學校(xiào)與鯉城(chéng)區(qū)常泰派出所、樹(shù)兜社區(qū)簽訂共建協議≥(yì)，開(kāi)展共建活動。二是(shì)成立家(jiā)長(cháng)委員(yuán)會(huì)、家(jiā)長(cháng)學校(xiào)，加強家(jiā)校(xiào)₹聯系。三是(shì)進一(yī)步修訂完善了(le)學校(xiào)德育工(gōng)作(zuò)計(jì)劃♣，加強學校(xiào)內(nèi)部德育教育和(hé)組織社會(huì)實踐等活動的(de)開(kāi)展。通(tōng)過以上(shàng)措施，強化(hu→à)了(le)學校(xiào)、家(jiā)庭、社會(huì)“三位一(yī)體(tǐ)”的(de)德育網絡。

⑥關于辦學思想、目标、章(zhāng)程問(wèn)題：一(yī)是(shì)學校(xiào)已對(duì)現(xiàn)有(yǒu)的(de)重要(yào)文(wén)件(jiàn)、材料進≤行(xíng)認真梳理(lǐ)，并經充分(fēn)討(tǎo)論論證，确立學校(xiào)的(de)辦學宗旨為(wè→i)：“一(yī)切為(wèi)學生(shēng)健康成長(cháng)服務，一(yī)切為(wèi)學生(shēng)可'(kě)持續發展奠基，一(yī)切為(wèi)學生(shēng)素質全面提高(gāo)著(zhe)想”。辦學理(lǐ)念為(wèi)：“規範、和(hé)諧、創新、發展”。 教育理(lǐ)念為(wèi)：“厚基礎、重素質、揚特長(cháng)”（中學）、“學會(huì)做(zuò)人(rén)、學會(huì)技(jì)能(néng)、學會(huì)生(shēng)存”（職校(xiào)）。培養目标Ω為(wèi)：“身(shēn)心健康，全面發展的(de)合格的(de)現(xiàn)代公民(mín)”。二是α(shì)已組織相(xiàng)關人(rén)員(yuán)對(duì)學校(xiào)章(zhāng)程（δ含中學、職校(xiào)）進行(xíng)修訂，力求體(tǐ)現(xiàn)學校(xiào)個(gè)性特點，拟于6月(y$uè)底前完成。

3、對(duì)職業(yè)教育重視(shì)不(bù)夠。

存在問(wèn)題：一(yī)是(shì)對(duì)新形勢下(xià)職校(xiào)發展認識不(bù)足、思想準備不(bù)充分(fēn)，職校(xi•ào)發展規劃不(bù)明(míng)确。二是(shì)人(rén)才儲備不(bù)足，專業(yè)任課教師(shī)缺編，未能(néng)完善聘用(yòng☆)、管理(lǐ)考核機(jī)制(zhì)。三是(shì)沒有(yǒu)很(hěn)好(hǎo)借助國(guó)家(jiā)大(dà)力發展職校(xiào)教育的(de)東(dōng)風(¥fēng)，有(yǒu)力推動職校(xiào)建設發展，存在畏難情緒及等靠要(yào)思想。

整改落實情況：①職校(xiào)發展規劃不(bù)明(míng)确問(wèn)題：學校(xiào)已重新修訂《泉州市(shì)泉中職業(yè)中專學校(xiào)“十三五”發展規劃》，進一(yī)步明(míng)确發展目标和(hé)具體(tǐ)措施。今後将按照(zhào)規劃，拓展思路(£lù)，積極謀劃，穩步推進，努力實現(xiàn)規劃目标。

②人(rén)才儲備、聘用(yòng)、管理(lǐ)問(wèn)題：一(yī)是(shì)經學校(xiào)向教育主管部門(mén)提交報(bào)告，我區(qū)2018年(nián)教師(shī)招聘計(jì)劃已安排我校(xiào)兩個(gè)名額，招考職專專業(yè)教師(shī)。二是(shì)制(zhì)定實施了(le)《泉州市(shì)泉中職業(yè)中專學→校(xiào)合同制(zhì)教師(shī)聘用(yòng)和(hé)管理(lǐ)辦法（試行(xíng)）±》、《泉州市(shì)泉中職業(yè)中專學校(xiào)兼職教師(shī)管理(lǐ)辦法（試行(xíng)）》、《泉州市(shì)泉中職業(yè)中專學校(xiào)頂崗合同教師(shī)獎勵性績效工(gōng)資分(fēn)配考核方案》，完善對(duì)合同制(zhì)教師(shī)、兼職教師(shī)的(de)管理(lǐ)與考核。

③關于借助國(guó)家(jiā)發展職教東(dōng)風(fēng)加快(kuài)職校(xiào)發展問(wèn)題：學校(xiào)借助國(guó)家(jiā)大(dà)力發展職校(xiào)≈教育的(de)東(dōng)風(fēng)，已制(zhì)定泉中職校(xiào)特色校(xiào)建設項目規劃，拟争取中央及省級“以獎代補”資金(jīn∑)480萬元用(yòng)于職校(xiào)項目建設。目前已争取财政資金(jīn)200多(duō)萬用(yòng)于建設汽車(chē∏)仿真實訓室2間(jiān)，計(jì)算(suàn)機(jī)室、動漫仿真實訓室各1間(jiān)。

（二）黨的(de)建設缺失方面

4、學習(xí)教育工(gōng)作(zuò)不(bù)到(dào)位。

存在問(wèn)題: 一(yī)是(shì)學習(xí)教育形式單一(yī)，缺乏創新。二是(shì)學習(xí)沒有(yǒu)與實踐相(xiàng)結合，學γ習(xí)效果不(bù)明(míng)顯，部分(fēn)黨員(yuán)對(duì)應知(zhī)應會(huì)知(zhī)識掌握不(bù)牢。

整改落實情況：一(yī)是(shì)在開(kāi)展好(hǎo)“三會(huì)一(yī)課”的(de)基礎上(shàng)，拓寬教育活動形式，開(kāi)展諸如(rú)警示教育、志(zhì)願活動、交流研討(tǎo)等主題活動，如(♦rú)1月(yuè)30日(rì)組織全體(tǐ)黨員(yuán)到(dào)鯉城(chéng)區(qū)廉政警示教育基地(dì)參觀，接受了(le)一(yī)場(chǎng)别開(kāi×)生(shēng)面的(de)學習(xí)教育。二是(shì)在開(kāi)展黨員(yuán)“三諾”活動的(de)同時(shí)，→找準黨建與學校(xiào)中心工(gōng)作(zuò)的(de)結合點，建立切合學校(xiào)實際的(de)“黨員(yuán)先鋒崗，示範促發展”黨建特色載體(tǐ)，發揮好(hǎo)黨員(yuán)教師(shī)對(duì)教育教學工(gōng)作(zuò)的(de)推動作(zuò)用≠(yòng)。三是(shì)加強對(duì)黨員(yuán)的(de)教育督促的(de)同時(shí)，印制(zhì)《黨章(zhāng)黨規黨紀應知(zhī)應會(huì)知(zhī)識》，要(yào)求全體(tǐ)黨員(yuán)熟悉與掌握，并自(zì)覺遵守與執行(xíng)。

5、組織生(shēng)活開(kāi)展不(bù)規範。

存在問(wèn)題: 一(yī)是(shì)落實“三會(huì)一(yī)課”制(zhì)度不(bù)到(dào)位。二是(shì)雙重組織生(shēng)活不(bù)嚴肅。三是(shì)黨費(fèi)收繳管理(lǐ÷)不(bù)夠規範。

整改落實情況：一(yī)是(shì)由學校(xiào)主要(yào)負責人(rén)就(jiù)“三會(huì)一(yī)課”材料不(bù)完整等問(wèn)題對(duì)之前的(de)具體(tǐ)負責人(rén)進行(xíng)談話(huà)提醒，同時(shí)指定黨務工(gōng)作(zuò)者（兼職）專人(rén)做(zuò)好(hǎo)黨建材料的(de)整理(lǐ)、歸檔及管理(lǐ)，杜絕材料遺失和(hé)字迹不(bαù)一(yī)。二是(shì)建立學校(xiào)黨建個(gè)人(rén)有(yǒu)關材料交叉互審和(hé)分(fēn)工(gōng)審核制(zhì)度，杜絕部分(εfēn)同志(zhì)材料重複使用(yòng)、照(zhào)搬照(zhào)抄等應付了(le)事(shì)的(de)現(xiàn)象。同時(shí)，學校(xiào)主要(yào)負責人(rén)δ對(duì)之前材料重複使用(yòng)的(de)兩位同志(zhì)進行(xíng)了(le)談話(huà)提醒。三是(shì)黨費(fèi)證已将交由每位黨員(yuán)保管，每月(yuè)繳費(fèi)時(sh≥í)提交登記。黨費(fèi)收繳每年(nián)更新一(yī)次，在黨務公開(kāi)欄及微(wēi)信黨建群公開(☆kāi)。

6、專題學習(xí)教育活動不(bù)紮實。

存在問(wèn)題：一(yī)是(shì)“三嚴三實”專題教育未按規定開(kāi)展，雖有(yǒu)制(zhì)定專題教育實施方案，但(dàn)沒有(yǒu)開(kāi)展相(xiàng)關教育活動。二是(shì)抓“兩學一 (yī)做(zuò)”學習(xí)教育存在應付現(xiàn)象。

整改落實情況：①“三嚴三實”專題教育沒有(yǒu)開(kāi)展相(xiàng)關教育活動問(wèn)題：今後将強化(huà)對(duì)上(shàng)≈級決策決議(yì)的(de)全面貫徹執行(xíng)力度，在制(zhì)定各項專題教育活動實施方案的(de)同時(shí)，明(míng)确确定專題教育'及各個(gè)環節的(de)責任人(rén)，支部加強指導和(hé)監督，不(bù)折不(bù)扣地(dì)完成規定動作(zuò)。

②“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育存在應付現(xiàn)象問(wèn)題：一(yī)是(shì)在加強對(duì)個(​gè)别黨員(yuán)的(de)教育和(hé)督促的(de)同時(shí)，今後類似材料将按照(zhào)《明(míng)新華僑中學黨支部個(gè)人(rén)有(yǒu)關材料交叉互審和(hé)分(fēn)工(gōng)審核的(de)規定》進行(xíng)把關，避免敷衍了(le)事(shì)現(xiàn)象的(de)發生(shēng)。二♦是(shì)學校(xiào)主要(yào)負責人(rén)對(duì)在“兩學一(yī)做(zuò)”學習(xí)教育存在應付現(xiàn)象的(de)9位同志(zhì)進行(xíng)了(le)談話(huà)提醒₩。

（三）全面從(cóng)嚴治黨不(bù)力方面

7、主體(tǐ)責任落實不(bù)夠到(dào)位。

存在問(wèn)題：一(yī)是(shì)黨支部書(shū)記抓黨風(fēng)廉政建設意識不(bù)強。二是(shì)貫徹落實上(shàng)級文(wén)件(jiàn)σ精神不(bù)夠到(dào)位。三是(shì)黨風(fēng)廉政制(zhì)度建設不(bù)夠完善。四是(shì)履行(xíng)監督教育管理 (lǐ)責任不(bù)夠到(dào)位。

落實情況：①黨支部書(shū)記抓黨風(fēng)廉政建設意識不(bù)強問(wèn)題：一(yī)是(shì)教育系統黨委已就(jiù)抓黨風(fēng)廉政建設意識不(bù)強問(wèn)題對(duì)支×部負責人(rén)進行(xíng)談話(huà)提醒；二是(shì)今後将堅持每年(nián)召開(kā>i)黨風(fēng)廉政建設專題會(huì)議(yì)不(bù)少(shǎo)于一(yī)次，并加強日(rì)常督促落實，切 實擔負起第一(yī)責任人(rén)的(de)職責。

②貫徹落實上(shàng)級文(wén)件(jiàn)精神不(bù)夠到(dào)位問(wèn)題：學校(xiào)重新修訂了(le)《明(míng)新¥華僑中學關于私設“小(xiǎo)金(jīn)庫’責任追究暫行(xíng)辦法》、《明(míng)新中學關于開(kāi)展深化(huà)落實中央八項規定精神 “1+X”專項督查的(de)工(gōng)作(zuò)方案》，進一(yī)步對(duì)《暫行(xíng)辦法》和(hé)《工(gōng)作(zuò)♥方案》進行(xíng)充實細化(huà)，使具體(tǐ)措施、責任追究等更有(yǒu)針對(duì)性和(hé)可(kě)操作(zuò)性。↓

③黨風(fēng)廉政制(zhì)度建設不(bù)夠完善問(wèn)題：一(yī)是(shì)學校(xiào)制(zhì)訂了(le)《明(mí♣ng)新華僑中學關于落實“三重一(yī)大(dà)”事(shì)項集體(tǐ)決策制(zhì)度的(de)實施辦法》，從(cóng)決策內(nèi)容•和(hé)範圍、議(yì)事(shì)程序和(hé)規則、監督內(nèi)容、決策原則等做(zuò)了(le)明(míng)确規定。二是(shì)修訂完善了(le)《明(mí₽ng)新中學（泉中職校(xiào)）資産管理(lǐ)制(zhì)度（修訂版）》，建立了(le)明(míng)新中學（泉中職校(xiào)）采購(gòu)、維修（項目）申請(qǐng)審♠批制(zhì)度。三是(shì)在征求教職工(gōng)意見(jiàn)的(de)基礎上(shàng)，♠制(zhì)定了(le)《明(míng)新中學、泉中職校(xiào)“三重一(yī)大(dà)”事(shì)項防控機↑(jī)制(zhì)》，并以文(wén)件(jiàn)形式下(xià)發。同時(shí)，制(zhì)訂了(≤le)《明(míng)新華僑中學廉潔教育制(zhì)度》，加強廉政風(fēng)險防控。

④履行(xíng)監督教育管理(lǐ)責任不(bù)夠到(dào)位問(wèn)題：一(yī)是(shì)班子(zǐ)成員(yuán)對(duì)中層幹部的(de)談話(huà)談‍心将嚴格按照(zhào)每半年(nián)不(bù)少(shǎo)于一(yī)次的(de)規定執行(xíng)。要(yào)求∑談話(huà)緊扣談話(huà)對(duì)象的(de)崗位實際，并做(zuò)好(hǎo)詳細記錄。二是(shì)修訂完善了(le)《明(míng)新中學、泉中職校(xiào)教職工(gōng)請(qǐng)假考勤制(zhì)度》，加強考勤懲戒力度。三是(shì)對(duì)近(jìn)幾年(nián)教職工(gōng)考勤情況進行(xíng)一(yī)次梳理(lǐ)，對(duì)違規問(wèn)題較突出的(de)三位老(lǎo)師(shφī)，學校(xiào)主要(yào)負責人(rén)于3月(yuè)12日(rì)分(fēn)别對(duì)其進行(xíng)了(le)談話(huà)提醒，效果良©好(hǎo)。

(四)工(gōng)程建設方面存在的(de)主要(yào)問(wèn)題

8、招投标審核把關不(bù)嚴。

存在問(wèn)題：一(yī)是(shì)學校(xiào)自(zì)主招投标的(de)項目投标工(gōng)程結算(suàn)書(•shū)普遍雷同，有(yǒu)的(de)項目基本由相(xiàng)同的(de)三家(jiā)參與投标，并由一(yī)家(jiā)中标。二是(shì)部分(fēn)投标書(shū)不(bù)全。

整改落實情況：①工(gōng)程自(zì)主招投标問(wèn)題：學校(xiào)研究制(zhì)定了(le)《明(míng)新中學'、泉中職校(xiào)零星工(gōng)程建設和(hé)零星物(wù)資采購(gòu)管理(lǐ)規定（試∞行(xíng)）》、《明(míng)新中學（泉中職校(xiào)）采購(gòu)、維修（項目）申請(qǐng)表》、《明(míng)新中學（泉中職校(xiào®)）基建維修工(gōng)作(zuò)“八不(bù)準”規定》等，規範了(le)零星工(gōng)程和(hé)貨物(wù)采購(gòu)的(de)範圍、審批程序、監督報(bào)備、驗收結算(suà$n)、拍(pāi)照(zhào)存檔等步驟。

②關于“食堂二次裝修等零星工(gōng)程缺少(shǎo)未中标的(de)兩家(jiā)企業(yè)的(de)投标書(shū)”的(de)問(wèn)題：今後将加強對(duì)相(xià™ng)關資料的(de)整理(lǐ)歸檔，确保不(bù)再出現(xiàn)類似情況。

③由學校(xiào)主要(yào)負責人(rén)就(jiù)招投标審核把關不(bù)嚴問(wèn)題對(duì)分(fēn)管領導進行(xíng)了(le)談話(huà)提醒。

（五）維護黨的(de)紀律方面

9、貫徹民(mín)主集中制(zhì)存在差距，研究決策不(bù)規範。

存在問(wèn)題：會(huì)議(yì)記錄要(yào)素不(bù)全、內(nèi)容缺失，未能(néng)體(tǐ)現(xiàn)集體(tǐ)討(tǎo)論決策>過程，存在走過場(chǎng)現(xiàn)象。

整改落實情況：學校(xiào)已舉一(yī)反三，要(yào)求辦公室工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)加強業(yè)務學習(xí™)，規範今後相(xiàng)關會(huì)議(yì)的(de)流程及會(huì)議(yì)記錄、資料整理(lǐ)工(gōng)作(zδuò)。

(六)違反中央八項規定精神和(hé)“四風(fēng)”突出問(wèn)題方面

10、學校(xiào)領導班子(zǐ)辦公室使用(yòng)面積超标。

存在問(wèn)題：個(gè)别校(xiào)領導辦公室面積經測算(suàn)為(wèi)30、4平方米，存在超标準配備問(wèn)題。

整改落實情況：一(yī)是(shì)個(gè)别校(xiào)領導辦公室經咨詢已按照(zhào)正校(xiào)級不(bù)超18平方、副校(xiào)級不(bù)超12平方完成整改；二是(shì)區(qū)紀委駐教育局紀檢組就(jiù)辦公室 超标問(wèn)題對(duì)兩位學校(xiào)主要(yào)負責人(rén)進行(xíng)了(‌le)談話(huà)提醒。

11、接待費(fèi)控制(zhì)不(bù)嚴。

存在問(wèn)題：2014年(nián)2月(yuè)26日(rì)同城(chéng)接待招聘教師(shī)評委花(huā)費(fèi)餐費(fèi)2920元；2014年(nián)2月$(yuè)26日(rì)報(bào)銷聯合辦學接待餐費(fèi)1490元，沒有(yǒu)附派出單位公函、結算(su​àn)清單。

整改落實情況：一(yī)是(shì)對(duì)以上(shàng)兩筆(bǐ)餐費(fèi)進行(xíng)認真梳理(lǐ)查證，2014年(nián)2月(yuè)26日(rì)招聘教師(shī)評委花(huā)費(fèi)餐費(fèi)29↑20元，系報(bào)銷時(shí)填寫不(bù)嚴密，經提供相(xiàng)關佐證材料并請(qǐng)示有(yǒu)關部門(mén)不(bù)屬于同城(chγéng)接待，已處理(lǐ)完畢。二是(shì)2014年(nián)2月(yuè)26日(rì)報(bào)銷聯合辦學接待餐費(fèi)1490元，其中一(yī)單餐費(fèi)750元系同城(φchéng)接待，一(yī)單餐費(fèi)740元沒有(yǒu)附派出單位公函，已責令相(xiàng)關人(rén)員(yuán)清退，并已上(shàng)繳指定賬戶。三是(shì)學校(xiào)主要(yào)負責人(rén)就(jiù)接待費(fèi)控♠制(zhì)不(bù)嚴問(wèn)題對(duì)分(fēn)管領導和(hé)具體(tǐ)負責人(rén)進行(xíngΩ)了(le)談話(huà)提醒。

12、辦公費(fèi)用(yòng)報(bào)支把關不(bù)嚴。

存在問(wèn)題：如(rú)辦公費(fèi)用(yòng)報(bào)銷食品款項。

整改落實情況：一(yī)是(shì)學校(xiào)已重新印發《福建省黨政機(jī)關國(guó)內(nèi)公務接待管理(lǐ)辦法》、《泉州市(shì)鯉城(chéng)區(qū)區(qū)直機(jī)關差旅費(fèi)管理(lǐ)規定》和(hé)《明(míng)新中學财務預算(suàn)管理(lǐ)制(z>hì)度》等有(yǒu)關規定，嚴格控制(zhì)接待費(fèi)開(kāi)支、杜絕不(bù)合理(lǐ)支出。二是(shì)學校(xi ào)主要(yào)負責人(rén)就(jiù)辦公費(fèi)用(yòng)報(bào)支把關不(bù)嚴等問(wèn)題對(duì)分(fēn)管領導和(hé)具體(tǐ)負責人(rén)進行(xíng) 了(le)談話(huà)提醒。

(七)财務檢查發現(xiàn)問(wèn)題

13、财務報(bào)銷審批手續不(bù)夠規範。

存在問(wèn)題：一(yī)是(shì)報(bào)銷憑證簽批手續不(bù)夠完整，部分(fēn)原始憑證沒有(yǒu)經辦人(rén)、證明(míng)人(rén)簽字。二是₩(shì)報(bào)銷原始憑證相(xiàng)關附件(jiàn)資料不(bù)全。三是(shì)原始憑證不(bù)合規，存在以普通(tōng)收款收♠據或工(gōng)資單作(zuò)為(wèi)報(bào)銷憑證的(de)現(xiàn)象。四是(shì)報(bào∑)銷費(fèi)用(yòng)審核審批不(bù)嚴，存在超範圍報(bào)銷費(fèi)用(yòng)現(¶xiàn)象。

整改落實情況：一(yī)是(shì)學校(xiào)重新修訂了(le)《明(míng)新華僑中學财務報(bào)銷暫行(xíng)規定（修訂稿）》，規定了(le)報(bào)銷基本程序、報(bào)銷審批權限、報(bào)銷主要(yào)內(nèi)容、發票(piào)的(de)管理(lǐ±)、支付管理(lǐ)等，健全報(bào)銷審批制(zhì)度，完善內(nèi)控制(zhì)度。二是(shì)分(fēn)管領導約談了(le)财務人(rén)員(yuán)，要$(yào)求财務相(xiàng)關人(rén)員(yuán)認真學習(xí)财務知(zhī)識，明(míng)确責任，嚴格把關；對(duì)不(bù)明(míng♥)事(shì)宜及時(shí)請(qǐng)示教育局核算(suàn)中心，請(qǐng)其在業(yè)務上(shàng)指導和(hé)把關。

14、應收應付款項未及時(shí)清理(lǐ)結算(suàn)。

存在問(wèn)題：一(yī)是(shì)應付入暫存款長(cháng)期挂賬。二是(shì)應收款長(cháng)期挂賬。

整改落實情況：①應付入暫存款長(cháng)期挂賬問(wèn)題：長(cháng)期挂賬的(de)10167.45元，其中4189.35為(wèi)住房(fáng)公積金(jīn)代扣款，自(zì)2006年(nián)開(kāi)↑始發生(shēng)至現(xiàn)在。學校(xiào)已把情況如(rú)實報(bào)告給教育局，請(qǐng)示如(rú)何處理(lǐ)。待α明(míng)确處理(lǐ)途徑後學校(xiào)将及時(shí)處理(lǐ)。另5978.10元為¶(wèi)九十年(nián)代對(duì)學校(xiào)一(yī)位教師(shī)違反計(jì)生(shγēng)政策的(de)罰沒款，現(xiàn)已撥繳相(xiàng)關賬戶，處理(lǐ)完畢。

②應收款長(cháng)期挂賬問(wèn)題：學校(xiào)加大(dà)追討(tǎo)力度，廠(chǎng)方于2017年(nián)9±月(yuè)24日(rì)還(hái)款7萬元，目前尚有(yǒu)38萬未能(néng)追回。學校(xi£ào)已成立追款領導組，制(zhì)訂了(le)追款計(jì)劃，與廠(chǎng)方法人(rén)代表簽訂還(hái)款協議(yì)書(shū)，明(míng)确還(há™i)款時(shí)限與金(jīn)額，在2020年(nián)年(nián)底前追回全部欠款，必要(yào)時(shí)采取法律途徑追討(tǎo)。同時(shí‌)，學校(xiào)已把有(yǒu)關情況如(rú)實向教育局作(zuò)了(le)彙報(bào)。

15、沒有(yǒu)及時(shí)辦理(lǐ)工(gōng)程結算(suàn)。

存在問(wèn)題：明(míng)新中學運動場(chǎng)周邊綠(lǜ)化(huà)工(gōng)程于2011年(nián)11月(yuè)14日(rì)竣工(gōng)驗收合格，尚未辦理(lǐ)工(gōng)程結算(suàn)。

整改落實情況：一(yī)是(shì)學校(xiào)已把該項目的(de)結算(suàn)問(wèn)題請(qǐng)示教育局，待批複後将及時(shí)處理(lǐ)。二是(shì)以此為(wèi)戒，對(duì)相(xiàng$)關人(rén)員(yuán)進行(xíng)教育，增強其項目管理(lǐ)責任心，避免今後出現(xiàn)類<似情況。

三、今後工(gōng)作(zuò)打算(suàn)

學校(xiào)将以習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為(wèi)指南(nán)，​以這(zhè)次巡察整改為(wèi)新起點，認真貫徹落實黨的(de)十九大(dà)精神和(hé)省市(shì)區(qū)委的(de)重要(yào)決策部署，切實擔負起全面從(cóng)嚴治黨的(de)主體(tǐ)責任，打通(tōng)全面從(cóng)嚴治黨“最後一(yī)公裡(lǐ)”。舉一(yī)反三，切實加強學校(xiào)管理(lǐ)力度，紮實提升教育質量，辦人(rén)民(mín)滿意教育。

（一(yī)）切實落實“兩個(gè)責任”，堅持全面從(cóng)嚴治黨。深入學習(xí)貫徹黨的(de)十九大(dà)精神和(hé)習(xí)近↑(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，紮實開(kāi)展“兩學一(yī)做(zuò)”制(zhì)度化(★huà)常态化(huà)學習(xí)教育活動，堅持把落實全面從(cóng)嚴治黨要(yào)求作(zuò)為(wèi)學校(xiào)黨組織的(de)重大(dà)政治任務。增>強“四個(gè)意識”，嚴明(míng)黨的(de)政治紀律和(hé)政治規矩，始終在思想上(shàng)、政治上(shàng)、行​(xíng)動上(shàng)同以習(xí)近(jìn)平同志(zhì)為(wèi)核心的(de)黨中央保持高(gāo)度一(​yī)緻，強化(huà)全面從(cóng)嚴治黨第一(yī)責任人(rén)職責和(hé)一(yī)崗雙責。

（二）注重立規則挺規矩，加強黨風(fēng)廉政建設。一(yī)是(shì)持續抓好(hǎo)學習(xí)，提高(gāo)認識，依托學校(xiào)網站( zhàn)、微(wēi)信公衆号平台等新媒體(tǐ)深化(huà)學習(xí)宣傳，力求紀律和(hé)規矩內(nèi)化(huà↑)于心、外(wài)踐于行(xíng)。二是(shì)強化(huà)警示教育，進一(yī)步強化(huà)守紀律、講規矩意識。三是(shì)加強職業(yè)α道(dào)德建設，促進師(shī)德師(shī)風(fēng)學風(fēng)校(xiào)風(fēnΩg)更上(shàng)一(yī)層樓。四是(shì)堅持紀律規矩挺在全面，狠抓源頭預防，堅持抓早抓小(xiǎo)。五是(&shì)大(dà)力推行(xíng)黨務、校(xiào)務公開(kāi)，完善行(xíng)為(wèi)監督制(zhì)約機(jī)制(zhì)，力求把監督執紀抓細抓實'。
　　（三）貫徹落實新時(shí)代教育思想，推進學校(xiào)教育改革發展。認真貫徹落實黨的(de)十九大(dà)×及省市(shì)區(qū)委重要(yào)決策，按照(zhào)新時(shí)代教育思想的(de)要(yào•)求，堅持問(wèn)題導向，持續改革創新，引領加快(kuài)學校(xiào)發展步伐，開(kāi)展行(xíng)政管理(lǐ)、隊伍建設、質∏量提升等工(gōng)程，增強學校(xiào)發展內(nèi)驅力，全面提高(gāo)教育教學質量和(hé)辦學效益。　　

（四）鞏固巡察整改成果，著(zhe)力構建長(cháng)效機(jī)制(zhì)。堅持以求真務實的(de)作(zuò)風(fēng)，繼續抓好(hǎo)後續整改工(g★ōng)作(zuò)。對(duì)已經完成的(de)整改工(gōng)作(zuò)，注重鞏固整改實效。對(duì)尚未完成的(de)整改事(shì)項，持∞續推進，務求取得(de)成果。通(tōng)過對(duì)整改成果的(de)總結和(hé)運用(yòng)，不(bù)斷推進學校(xiào)教育事(shì)業(yè)的(de)改革與發展。

歡迎廣大(dà)幹部群衆對(duì)巡察整改落實情況進行(xíng)監督。如(rú)有(yǒu)意見(jiàn)建議(yì)，請(qǐng)及時(shí)向我們反映。
　　聯系電(diàn)話(huà)：0595-22452850
　　通(tōng)信地(dì)址：泉州市(shì)鯉城(chéng)區(qū)江南(nán)大(dà)街(jiē)686号

泉州市(shì)明(míng)新中學黨支部

2018年(nián)7月(yuè)4日(rì)