2018年(nián)秋季明(míng)新華僑中學、泉中職校(xiào)學校(xiào)工(gōng)作(zuò)總結
本學期，在區(qū)黨委區(qū)政府的(de)關心指導下(xià)，在區(qū)教育局的(de)領導下(xià)，在學校(xiào)黨α、政、工(gōng)領導班子(zǐ)和(hé)全體(tǐ)師(shī)生(shēng)的(de)共同努力下(xià)，學校(xiào)的(de)各項工(gōng)作(zuò©)取得(de)可(kě)喜的(de)成績。現(xiàn)将一(yī)學期來(lái)的(de)工(gōng)作(zuò)回顧、總結如(rú)下(xià)：
一(yī)、加強黨建工(gōng)作(zuò)，抓緊師(shī)德師(shī)風(fēng)建設。
學校(xiào)黨支部以習(xí)近(jìn)平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和(hé)黨的(de)十九大(d✘à)精神為(wèi)指導，持續推進“兩學一(yī)做(zuò)”常态化(huà)制(zhì)度化(huà)學習(xí)教育活動。落實全面從(cóng)¥嚴治黨的(de)政治責任，推進學校(xiào)黨風(fēng)廉政建設。認真落實區(qū)委巡察反饋問(wèn)題的(de)整改措施，進λ一(yī)步規範黨的(de)組織生(shēng)活。
學習(xí)宣傳和(hé)貫徹落實新修訂《黨章(zhāng)》，教育引導廣大(dà)黨員(yuán)踐行(xíng)“四講四有(yǒu)”，樹(shù)牢“四個(gè)意識♥”，堅定“四個(gè)自(zì)信”，做(zuò)到(dào)政治合格、執行(xíng)紀律合格、品德合格、發揮作(zuò)用(yòng)合格。α
針對(duì)巡察中指出的(de)“學習(xí)教育形式單一(yī)，缺乏創新”問(wèn)題，持續鞏固整改成果，拓寬“三會(h↕uì)一(yī)課”的(de)載體(tǐ)平台、方法手段、活動形式，用(yòng)好(hǎo)用(yòng)活“黨員(yuán)e家(jiā)”平台，發揮好(hǎo)校(xiào)園網、學校(xiào)微(wēi)官網、微(wēi)信黨建群等的(de)學習(xí)教育作(zuò)用(yòn∞g)。進一(yī)步推進“黨員(yuán)先鋒崗，示範促發展”的(de)特色黨建載體(tǐ)，使創建服務于學校(xiào)教育教學¥中心工(gōng)作(zuò)，充分(fēn)發揮黨員(yuán)教師(shī)對(duì)教育教學工(gōng)™作(zuò)的(de)推動作(zuò)用(yòng)。
落實支部書(shū)記（副書(shū)記）講黨課制(zhì)度。上(shàng)黨課三次，宣講黨的(de)十九大(dà)精神等重大(dà)路(lù)線方針政策☆，進行(xíng)黨風(fēng)廉政建設和(hé)廉潔自(zì)律專題教育，使全體(tǐ)黨員(yuán)學有(yǒu)內(nèi)容，幹有(yǒu)方向，勤教廉潔。
制(zhì)定實施《明(míng)新華僑中學黨風(fēng)廉政建設責任分(fēn)解清單》，制(zhì)定實施《黨政領導“一(yī)崗雙責”實施方案》和(hé)《↓黨建工(gōng)作(zuò)“一(yī)崗雙責”目标責任制(zhì)》，建立廉政風(fēng)險防控工(gōng)作(zuò)制(zhì)度，進一(yī)步完善“三重一(yī)大(dà)”集 體(tǐ)議(yì)事(shì)制(zhì)度和(hé)民(mín)主監督制(zhì)度，組織全體(tǐ)教師(shī)簽訂“禁止有(yǒu)償補課”承諾書(shū)ε，開(kāi)展了(le)全校(xiào)性“師(shī)德師(shī)風(fēng)調查問(wèn)卷”活動，召開(kāi)教代會(huì)，發揮民(mín)主管₽理(lǐ)和(hé)民(mín)主監督職能(néng)。
二、推進學生(shēng)德育工(gōng)作(zuò)，注重德育實效。
本學期政教處以《中小(xiǎo)學德育大(dà)綱》為(wèi)依據，以學校(xiào)工(gōng)作(zuò)計(jì)劃為(wèi)指針，全面加強班主任工(♣gōng)作(zuò)，堅持以“學生(shēng)安全為(wèi)重，養成教育為(wèi)主”的(de)工(gōng) 作(zuò)思路(lù)，重點抓好(hǎo)學生(shēng)的(de)養成教育和(hé)文(wén)明(míng)禮儀教育，提高(gāo)德育工(g↔ōng)作(zuò)的(de)實效，鞏固德育工(gōng)作(zuò)的(de)成果。
1、開(kāi)學典禮和(hé)初一(yī)新生(shēng)入學教育，落實《中學生(shēng)守則》、ε《中學生(shēng)日(rì)常行(xíng)為(wèi)規範》、明(míng)新中學《學生(shē∞ng)管理(lǐ)制(zhì)度》的(de)教育。不(bù)定時(shí)監督檢查各樓層秩序、各班課間(±jiān)秩序、自(zì)習(xí)秩序及各班衛生(shēng)情況，落實學校(xiào)全員(yuán)化•(huà)、全天候、全方位的(de)管理(lǐ)機(jī)制(zhì)。
2、加強愛(ài)國(guó)主義教育，傳統文(wén)化(huà)教育，提高(gāo)學生(shēng)思想素質。組織《弘揚民(mín)族精神，培養愛≤(ài)國(guó)情懷》國(guó)旗下(xià)講話(huà),少(shǎo)先大(dà)隊組織開(kāi)展以“孝敬、友(yǒu)善、節儉、誠信”為(wèi)主要(yào)內(nèi)容的(de)“品味經典、傳承美(m÷ěi)德，争做(zuò)新時(shí)代泉州好(hǎo)少(shǎo)年(nián)”經典讀(dú)誦比賽活動，團委會(huì)組織開(kāi)展了(le) “向國(guó§)旗敬禮”網上(shàng)簽名寄語活動，舉辦了(le)“迎中秋 月(yuè)餅DIY”主題活動，組織黨員(yuán)志(zhì)願者和(hé)青年(nián)志(zhì)願者自(zì)制(zhì)月(yuè)餅，慰α問(wèn)社區(qū)高(gāo)齡老(lǎo)人(rén)，主動服務社會(huì)，弘揚公益精神，傳✘遞正能(néng)量。
3、加強法制(zhì)宣傳教育。聘請(qǐng)常泰派出所林(lín)泉彬警官為(wèi)法制(zhì)副校(xiào)長(chán↓g)， 9月(yuè)份與常泰街(jiē)道(dào)聯合開(kāi)展法治教育專題講座，開(kāi)展整治校(xiào)園管制(zhì)刀(dāo)具專項行(xíng)動，10月(yuè)份組織開(kāi)展“預防校(xiào)園欺淩共建文(wén)明(míng)校(xiào)園”主題宣傳活動，11月(yuè)份葉麗(lì)鳳老(lǎo)師(shī)組織開(kāi)展《“杜絕故意傷害，正确處理(lǐ)矛盾，學法懂(dǒng)法用(yòng)法”——模拟法庭》主題班會(huì)校(xiào)級觀摩課；吳金(jīn)明(míng)老(lǎo)師(shī)組織開(kāi)展《“杜絕校(xiào)園欺淩，預防不(bù)法侵害”》主題班會®(huì)校(xiào)級觀摩課。12月(yuè)份組織參加全國(guó)中小(xiǎo)學生(shēng)“憲法晨讀(dú)”憲法日(rì)活動，增≠強儀式感，讓青少(shǎo)年(nián)感受憲法的(de)尊嚴，結合“
4、強化(huà)學生(shēng)安全教育。政教處先後組織全校(xiào)學生(shēng)參加了(le)“安全第↔一(yī)課、119消防專題、掃黑(hēi)除惡專題、2018年(nián)平安校(xiào)園專題、122交通(tōng)安全日(rì)教育專題、中小(xiǎo)學防災減災教育專題、預防校(xiào)園暴力、共建和(hé)諧校(xiào)園專題”等網上(shàng)安全教育活動，組織防空(kōng)疏散逃生(shēng)預案演練及防δ震應急避險和(hé)疏散逃生(shēng)，組織觀看(kàn)《關注學生(shēng)出行(xíng)》警示教育片，組織了(le)《交通(t→ōng)安全伴我行(xíng)》，《身(shēn)邊的(de)食品安全衛生(shēng)》《消防牢記心中》《提高(gāo)個(gè)人(rén)人(rén)身(≥shēn)安全防範意識》等主題班會(huì)課，組織學生(shēng)制(zhì)作(zuò)交通(t₹ōng)安全宣傳教育手抄報(bào)，2018年(nián)9月(yuè)舉辦平安鯉城(chéng)預青系列活動走進明(míng)新中學（泉中職校(xiào)）活動。為(wèi)普及急診急救知(zhī)識，提高(gāo)中γ學生(shēng)急救能(néng)力，
5、加強勞動教育。《“全國(guó)中小(xiǎo)學勞動教育實驗單位”泉州市(shì)實驗工(gōng)作(zuò)方案》的(de)通(tōng)知(zhī)為(wèi)依據，提出我校(xiào)學¥生(shēng)勞動教育實施方案，形成以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體(tǐ)、以勞育美(měi)和(hé)以勞創新的(de)勞動教育氛圍，為(wèi)青少ε(shǎo)年(nián)學生(shēng)的(de)終身(shēn)健康發展奠定堅實基礎。組織學生(shēng)參"加鯉城(chéng)區(qū)第三屆中小(xiǎo)學生(shēng)勞動技(jì)能(néng)-廚藝比賽，和(hé)鯉城(chéng)區(qū)第三屆中小(xiǎo)學生(shēng)勞動技(jì)能(néng)-現(xiàn)場(chǎng)手工(gōng)制(zhì)作(zuò)比賽，其中烹饪二年(nián)齊俊輝 同學榮獲一(yī)等獎，初一(yī)四班蔣欣怡同學榮獲二等獎，蔡碧如(rú)老(lǎo)師(shī)的(de)精心指導學前教育專業(yè)學生(shēng)制(zhì±)作(zuò)福船(chuán)模型榮獲一(yī)等獎。
6、重視(shì)心理(lǐ)教育，為(wèi)學生(shēng)成長(cháng)成才保駕護航。
7、深入持久開(kāi)展志(zhì)願者活動。立足校(xiào)園，團委會(huì)配合學校(xiào)開(kāi)展了(le)“文(wén)明(míng)督導”評比活動，支持圖書(shū)館開(kāi)展圖書(shū)借閱工(gōng)作(zuò)，開(kāi≈)展校(xiào)園義務護綠(lǜ)保潔活動、“文(wén)明(míng)用(yòng)餐節儉惜福”等志(zhì)願服務活動、校(xiào)運會(hu ì)秩序引導志(zhì)願者活動。走出校(xiào)園，組織志(zhì)願者參觀禁毒宣傳教育基地(dì)，發放(fà ng)禁毒宣傳手冊，提醒社區(qū)群衆遠(yuǎn)離(lí)毒品，珍惜生(shēng)命；“雷鋒月(yuè)”走進社區(qū)，開(kāi)展“文(✔wén)明(míng)先行(xíng)我先行(xíng)”志(zhì)願服務活動；我校(xiào)150名學生(shēng)參加2018國(guó)際環灣賽志(zhì)願服務活動，為(wèi)比賽添彩！
三、抓實教學教研常規工(gōng)作(zuò)，有(yǒu)效提高(gāo)教學教研質量。
1、規範招生(shēng)行(xíng)為(wèi)，完成招生(shēng)工(gōng)作(zuò)。根據泉州市(sh ì)教育局《關于2018年(nián)鯉城(chéng)區(qū)、豐澤區(qū)、洛江區(qū)初中招生(shēng)工(gōng)作(zuò)的(de)意見(j∞iàn)》和(hé)鯉城(chéng)區(qū)教育局《泉州市(shì)鯉城(chéng)區(qū)教育局關于2018年(nián)初中招生(shēng)工(gōng)作(zuò)的(de)實施意見(jiàn)》文(wén)件(jiàn)精神規範初中招生(shēng)行(xíng¥)為(wèi)，做(zuò)好(hǎo)跨區(qū)域學生(shēng)申請(qǐng)就(jiù)學登記，順利完成了(le)2018年(nián)招生(shēng)和(hé)新生(shēng)報(bào)到(dào)編班事(shì)宜。
2、加強教學質量監控。積極配合年(nián)段長(cháng)加強對(duì)中考和(hé)會(huì)考年(nián)段的(de)管理(lǐ)。教務處多(duō)次參加校(xiào)領導和(hé)年(nián)段召開(kāi)的(de)畢業(yè)班教學工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)，分(fēn)析教學中存在的(dεe)問(wèn)題，研討(tǎo)整改方案。重視(shì)集體(tǐ)作(zuò)用(yòng)，抓好(hǎo)“備₩課組”和(hé)“班級”這(zhè)兩個(gè)核心團隊建設。推行(xíng)教學質量目标責任制(zhì)，把教學質量↓指标逐一(yī)細化(huà)為(wèi)實實在在的(de)目标，分(fēn)解為(wèi)量化(huà)的(de)¥、有(yǒu)形的(de)指标，并使之轉化(huà)為(wèi)具體(tǐ)的(de)操作(zuò)辦法和(hé)措施。
初三年(nián)段抓好(hǎo)每日(rì)常規，抓好(hǎo)學風(fēng)建設，抓好(hǎo)階段性檢£測，抓好(hǎo)每次階段性檢測的(de)質量分(fēn)析，抓好(hǎo)提優輔導，抓好(hǎo)“推優”的(de)準備工(gōng)作 (zuò)。打好(hǎo)時(shí)間(jiān)仗，赢取效率仗。
3、根據區(qū)教育局的(de)統一(yī)部署，積極落實《泉州市(shì)鯉城(chéng)區(qū)教育局、鯉城(chéngπ)區(qū)人(rén)民(mín)政府教育督導室關于做(zuò)好(hǎo)2018年(nián)春季開(kāi)學暨學校(xiào)安全風(fēng)險防控專項督導檢查工(gōng)作(zuò)的(de)通(tōng±)知(zhī)》精神，開(kāi)展開(kāi)學專項督導自(zì)查自(zì)糾工(gōng)作(zuò)。
4、教育教學碩果顯著。在區(qū)教育局開(kāi)展“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà) 永遠(δyuǎn)跟黨走”征文(wén)、演講講故事(shì)、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，葉麗(lì)鳳老(lǎo)師(shī)指導學生(shēng)獲一(yī)二♠等獎，粘梅麟、蔣姝麗(lì)、吳金(jīn)枝、蔣明(míng)珠等老(lǎo)師(shī)指導學生(shēng)多(>duō)人(rén)次獲二三等獎；體(tǐ)育組在2018年(nián)鯉城(chéng)區(qū)中小(xiǎo)學體(tǐ)育聯賽中共計(jì)18人(rén)次獲各級獎勵；陳勁松老(lǎo)師(shī)指導何深瑜同學參加2018年(nián)鯉城(chéng)區(qū)“新華杯”校(xiào)園歌(gē)手獨唱(chàng)比賽榮獲初中組一(y$ī)等獎；林(lín)靜(jìng)璐指導袁鵬同學在泉州市(shì)第十二屆“英語周報(bào)”中學生(shēng)英語小(xiǎo)作(zuò)文(wén)比賽活動中獲市(shì)級初中組三等獎。
四、積極開(kāi)展教研活動，深化(huà)學校(xiào)教科(kē)研工(gōng)作(zuò)。
1、召開(kāi)期初教研工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)，落實學期工(gōng)作(z uò)要(yào)點。強調以年(nián)級備課組為(wèi)單位，開(kāi)展研究課，集體(tǐ)備課，相(xiàng)互聽(tīng)課交流，鼓勵教師(shΩī)相(xiàng)互學習(xí)，共同探討(tǎo)，重視(shì)觀課議(yì)課的(de)實踐意義，反思探尋，提高(gāo)課堂教學有(yǒu)效性，促進教師(shī)專業(yè)成長(chπáng)。
2、重視(shì)教研組建設，大(dà)力開(kāi)展有(yǒu)質量的(de)教研活動。10月(yuè)-12月(yuè)明(míng)新中學語文(wén)、數(shù)學、英語、政史地(dì)、理(lǐ)化(huà)§生(shēng)、音(yīn)體(tǐ)美(měi)教研組在活動中，分(fēn)别由各組骨幹教師(shī)做(zuò)了(le)主題發言。傳達部編本語文(wén)教材培訓精神，介¥紹部編本教材的(de)特色、變化(huà)、結構體(tǐ)例、知(zhī)識體(tǐ)系，分(fēn)享試教過程中教材使用(yòng)的(de)問(≥wèn)題處理(lǐ)和(hé)教學效果；闡述教學實踐中課堂教學的(de)思考；詳細分(fēn)析省考以來®(lái)學科(kē)試題的(de)變化(huà)，總結試題導向，探究教學策略，并由問(wèn)題反撥教學，強調教學實踐中鞏固和(hé)落實審題能(néng)力、學習(xí)習±(xí)慣、基礎知(zhī)識的(de)重要(yào)性。
3、為(wèi)加強學科(kē)教學能(néng)力和(hé)專業(yè)自(zì)主發展能(néng)力，轉變教師(shī)教學方式，提高(gāo)課堂•教學質量，
4、
5、積極組織專業(yè)教師(shī)參加省、市(shì)、區(qū)各級培訓， 參加市(shì)級以上(shàng)培訓的(de)老(lǎo)師(shī)回校(xiào)做(zuò)好(hǎo )二次培訓，傳達培訓精神，紮實推進校(xiào)本研訓。
深入開(kāi)展研究性學習(xí)，做(zuò)好(hǎo)過程記錄，材料整理(lǐ)，課題結題彙總工(gōng)作(zuò)。
6、鼓勵教師(shī)積極參與各級優課微(wēi)課比賽，撰寫學科(kē)論文(wén)，提高(gāo)我校(xiào)教科(kē)研水(shuǐ)平。
五、加強特色校(xiào)建設，推進職業(yè)教育穩步發展。
1、本學期并順利完成市(shì)教育局對(duì)我校(xiào)泉州市(shì)教育局批準為(wèi)“泉州市(shì)中等職業(yè)學校(xiào)特色校✘(xiào)”B類培育學校(xiào)年(nián)中檢查。2018年(nián)12月(yuè)，與石獅鵬山(shān)工(gōng)貿學校(xiào)舉行(xíng)結對(duì)共建示範特色校(xiào)γ簽約儀式，交流推動資源共享、優勢互補、經驗分(fēn)享，達到(dào)共同發展、合作(zuò)雙赢。
2、積極編制(zhì)2018年(nián)度泉州市(shì)泉中職業(yè)中專學校(xiào)教育質量報(bào)告，并于學校(xiào)網站(zhàn)專欄γ發布，接受社會(huì)監督。
3、穩抓教學質量。推動中職課程改革，推進專業(yè)建設進程，探索和(hé)研究具有(yǒu)職業(yè)教♦育特色的(de)課堂教學模式，我校(xiào)教師(shī)積極參與泉州市(shì)中職學校(xiào)市(shì)級教學公開(kāi)周活動。
2018年(nián)上(shàng)下(xià)半年(nián)全國(guó)計(jì)算(suàn)機(jī)一(yī)級等級考試中，全體(tǐ)動員(yuán)，強化(huà)培訓，考試通∑(tōng)過率顯著提高(gāo)。
2018年(nián)12月(yuè)，以李晉源老(lǎo)師(shī)主持的(de)課題《銜接泉州市(shì)地(dì)方産業(yè)中職《服裝制(zhì)闆師(shī)崗位實訓》課程開(kāi)發與實施研究》被立項泉州"市(shì)教育科(kē)學“十三五”規劃（第二批）研究課題；謝(xiè)枚珍老(lǎo)師(shī)主持的(de)課題《民(mín)間(jiān)藝術(sh'ù)融入中職藝術(shù)專業(yè)課程建設的(de)實踐研究》被确認為(wèi)鯉城(chéng)區(qū)教育科(kē)學“σ十三五”規劃 (第二批) 研究課題； 李秀全老(lǎo)師(shī)主持的(de)課題《中等職業(yè)教育汽車(chē)運用(yòng)與維修專業(yè)理(lǐ)實一(yī)體(tǐ)課程體(tǐ)系構建研究》确認ε為(wèi)鯉城(chéng)區(qū)教育科(kē)學“十三五”規劃 (第二批) 名師(shī)工(gōng)作(zuò)室專項課題。
4、加強“名師(shī)工(gōng)程”建設，加快(kuài)培養骨幹教師(shī)、學科(kē)帶頭人(rén)和(hé)名師(↓shī)工(gōng)作(zuò)室建設步伐。進一(yī)步加強對(duì)五名鯉城(chéng)區(qū)第六批區(qū)級骨幹教師(shī)培養對(duì)象培養工(gōng)作(zuòα)和(hé)鯉城(chéng)區(qū)首批中職汽車(chē)維修名師(shī)李秀全工(gōng)作(zuò)室的(de)建設、培養工(gōng)作(zuò)。
重點做(zuò)好(hǎo)專業(yè)教師(shī)的(de)配備與培養，加強“雙師(shī)型”教師(shī)、專業(yè)帶頭人(rén)和(hé)骨幹教師(shī)隊伍建設，通(tōng)過→外(wài)出進修、參加教學技(jì)能(néng)比賽、參加會(huì)議(yì)和(hé)請(qǐng)進專家(jiā)等形式，走出去(qù)與請(qǐng)進來(lái)相(xiàng)結÷合，努力提高(gāo)教師(shī)業(yè)務水(shuǐ)平。
在2018年(nián)福建省中等職業(yè)學校(xiào)教師(shī)教學技(jì)能(néng)競賽中，我校(xiào)黃(huáng)俞鳴老(lǎo)師(s↕hī)榮獲平面構成賽項二等獎。
李秀全老(lǎo)師(shī)被中共鯉城(chéng)區(qū)人(rén)才工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組評為(wèi)“首批鯉城(ch éng)區(qū)技(jì)能(néng)大(dà)師(shī)”。
胡莉虹老(lǎo)師(shī)的(de)《銜接地(dì)方産業(yè)中職《服裝制(zhì)闆師(shī)崗位實訓γ》課程開(kāi)發與實施研究》和(hé)郭婷婷老(lǎo)師(shī)《項目教學法在中職學前教育專業(yè)教學中的(de)應用(yòng)》分(fēn)獲福建省職業(yè)教育優秀論文(wén)評選二三等獎。
積極組織學生(shēng)參加各級各項技(jì)能(néng)大(dà)賽，取得(de)優異的(de)成績。共獲得(de)：1個(gè)國(guó)家(jiā)級比賽二等獎，1個(gè)省賽團體(tǐ)三等獎，1個(gè)省市(shì)優秀獎。1個(gè)市(shì)賽團體(tǐ)第一(yī)名，2個(gè)市(shì)賽一(yī)等獎，3個(gè)市(shì)賽二等獎，5個(gè)市(shì)賽三等獎。“以賽促教、以賽促學”，通(tōng)過參加各級技(jì)能(néng)比賽，彰顯了(le)我 校(xiào)專業(yè)建設的(de)辦學成果，是(shì)我校(xiào)創建泉州市(shì)中職“特色校(xiào)”建設以來(lái)重視(shì)專÷業(yè)建設的(de)重要(yào)體(tǐ)現(xiàn)。
4、以“弘揚閩南(nán)傳統文(wén)化(huà)，拓展多(duō)元藝術(shù)教育”為(wèi)辦學特色，積極開(↕kāi)展閩南(nán)傳統文(wén)化(huà)進校(xiào)園，開(kāi)展“泉州方言吟唱(chàng)古詩”“閩南(nán)非物(wù)質文(wé•n)化(huà)遺産金(jīn)蒼繡”進校(xiào)園活動，積極推進校(xiào)園特色文(wén)化(huà)建設。
火(huǒ)鼎公婆、拍(pāi)胸舞(wǔ)等閩南(nán)特色節目紮根發展，并在第8屆校(xiào)園體(tǐ)育節暨第45屆田徑運動會(huì)成功表演。
5、
6、期末聯系榮譽酒店(diàn)、海(hǎi)天輕紡等本地(dì)比較知(zhī)名的(de)企業(yè)到(dào)校(xiào)接同學生(shēng)見(jiàn)面，為(wèi)學生(shēng)的(de)實訓就(jiù)≤業(yè)提供方便；為(wèi)了(le)适應中等職業(yè)學校(xiào)的(de)改革及多(duō)種辦學形式，擴大(dà)學校(xiào)的(de)辦學規模，洽談與泉州衆益太陽能(n♣éng)有(yǒu)限公司的(de)合作(zuò)辦學。
六、加強後勤保障工(gōng)作(zuò)，創建和(hé)諧文(wén)明(míng)校(xiào)園
1、進一(yī)步完善後勤工(gōng)作(zuò)制(zhì)度，制(zhì)定落實崗位責任制(zhì)。細化(huà)崗位職責、工(gōng)作(zuò)量考核，完善考核評比條例。确保後勤服務λ工(gōng)作(zuò)，事(shì)事(shì)有(yǒu)人(rén)做(zuò)，人(rén)人(rén)有(yǒu)事(shì)做(zuò)，同時(shí)定期或不(bù)定期廣泛征$集師(shī)生(shēng)對(duì)後勤工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)服務的(de)态₩度、服務質量的(de)意見(jiàn)和(hé)要(yào)求。
2、切實抓好(hǎo)後勤常規管理(lǐ)：在原有(yǒu)基礎上(shàng)，切實加大(dà)校(xiào)園保潔區(qū)的(de)管理(lǐ)力度，加強督查♦，細化(huà)各部位保潔的(de)任務和(hé)人(rén)員(yuán)分(fēn)配，确保教學區(qū)域全天≤候整潔，重視(shì)校(xiào)園花(huā)草(cǎo)管理(lǐ)，适時(shí)抓好(hǎo)除草(cǎo)、施肥、治蟲、修剪各環節的(de)工(gōng)作(zuò)，确保環境淨化(hu£à)、美(měi)化(huà)、綠(lǜ)化(huà)。增設滅鼠筒，定時(shí)放(fàng)藥，噴灑消毒藥，滅蚊，更新滅火(huǒ)器(qì)，定時(shí)給水(shuǐ)塔放(fàng)δ消毒藥，定期檢查化(huà)驗水(shuǐ)質。申請(qǐng)安裝水(shuǐ)表，宿舍樓接上(shàng)自(zì)來(lái)水(shuǐ)，δ改善學生(shēng)飲用(yòng)水(shuǐ)。加高(gāo)加固圍牆，防止學生(shēng)翻爬圍牆。修繕學生(sh§ēng)宿舍。
3、堅持勤儉辦學,嚴格财務管理(lǐ)。嚴格把好(hǎo)日(rì)常經費(fèi)使用(yòng)關,杜絕一(yī)切浪費(fèi)現(xiàn)象發生(shēng).做(zuò)好(hǎo)校(xiào)長(cháng)參謀,嚴格核算(suàn),做(zuò)到(dào)合理(lǐ)開(kāi)支,統籌兼顧,保證重點.嚴守财務制(zhì)度,辦事(shì)堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,積極推行(xíng)财務公開(kāi),增強财務工(gōng)作(zuò)的(de)透明(míng)度。
4、進一(yī)步明(míng)确校(xiào)産管理(lǐ)職責, 建立物(wù)産保管使用(yòng)責任制(zhì)度, 對(duì)學校(xiào)各項設施設備定期檢修,做(zuò)好(hǎo)保養維修工(gōng)作(zuò),延長(cháng)使用(yòng)壽命,提高(gāo)使用(yòng)效率。
七、大(dà)力開(kāi)展工(gōng)會(huì)活動，全心全意為(wèi)教職工(gōng)服×務。
1、完善校(xiào)務公開(kāi)制(zhì)度，發揮工(gōng)會(huì)監督作(zuò)用ε(yòng)，切實保障教職工(gōng)知(zhī)情權、參與權、表達權和(hé)監督權。
2、積極開(kāi)展群衆性文(wén)化(huà)體(tǐ)育活動。組織校(xiào)教工(gōng)籃球隊參加教育局組織的(de)籃球賽小(xiǎo)組賽。
3、深入開(kāi)展送溫暖活動。積極開(kāi)展關愛(ài)教職工(gōng)活動，尤其要(yào)關心老(lǎo)教師(shī)和÷(hé)體(tǐ)弱多(duō)病的(de)教工(gōng)的(de)身(shēn)體(tǐ)健康，關心學校(xiào)中的(de)困難教工(gōng)群體(tǐ)，♦進一(yī)步健全完善教職工(gōng)互助互濟和(hé)幫困救助機(jī)制(zhì)。節假日(rì&)繼續慰問(wèn)困難職工(gōng)。對(duì)生(shēng)病住院治療的(de)、生(shēng)育孩子(zǐ)的(de)、即将退休的(dπe)、喜結良緣的(de)、辦喪事(shì)以及家(jiā)庭中發生(shēng)重大(dà)變故的(de)教職工(g&ōng)進行(xíng)上(shàng)門(mén)慰問(wèn)。
一(yī)學期以來(lái)，學校(xiào)各方面工(gōng)作(zuò)成績斐然，也(yě)有(yǒu)不(bù)足，新<學年(nián)裡(lǐ)，我們将大(dà)膽創新，迎難而上(shàng)，為(wèi)創建我校(xiào)更輝煌的₩(de)明(míng)天而努力。
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